共同記憶。
這一點是很重要的。
云青需要一些東西來向陸遙強(qiáng)調(diào),兩人間有共同記憶,他們間發(fā)生過故事,他們經(jīng)歷過事情,他和陸遙并不是一個屋檐下的房東和租客。
記錄他們關(guān)系的紙張并不是空白一片。
要通過那些東西,來深化陸遙對彼此關(guān)系的感知,讓她知道兩個人的關(guān)系不只是男人和女人,要讓她在某一天意識過來的時候,看到那些東西的時候,能知道,那張紙上寫滿了兩個人曾經(jīng)發(fā)生過的一切。
他們兩個曾在相同的空間,做著相同的事情,彼此心里都生出過各自的情緒,感受過對方的情緒。
那一刻,他們的心跳同頻。
那是他們一步步從陌生人走向戀人的步驟。
“共同記憶......”
云青昂著頭,看著天花板,語氣不定:“我和陸教授有什么共同記憶呢?我們到現(xiàn)在一共認(rèn)識才幾天,要說最深刻的就是那天早上醒來了?!?/p>
“但我總不可能把酒店的賬單貼在她房門口吧?那她明天早上起來,絕對會想要打死我,然后拽著我的腳,把我從陽臺上丟下去?!?/p>
“她舍不得我走大門,我很肯定。”
那么他和陸遙還有什么共同記憶。
去醫(yī)院打針?
那玩意沒法具象化。
教初中化學(xué)?
那個東西沒有辦法以直觀方式體現(xiàn),且他們后續(xù)每天都會做卷子,講題,那個東西沒有辦法強(qiáng)化。
況且,等那些卷子做完,放在陸遙的書柜上,那本身就已經(jīng)屬于是共同記憶了,不需要云青去做。
那么,還有什么?
但云青覺得教學(xué)這件事情又可以深度挖掘,因為這確實是他們這兩天,共同經(jīng)歷的事情。
等過幾年陸教授想起來這件事的時候,還能追溯回憶。
甚至以后他們倆有了孩子,陸教授去輔導(dǎo)孩子做作業(yè),她還以可說,我不教,找你爸去,我當(dāng)初把你爸從初中教到大學(xué)畢業(yè),我已經(jīng)夠煩了,我不想再來。
想到那一幕,云青莞爾。
他真的很期待和陸教授的那一天呢,不知道,到時候那小屁孩是不是也是個卷毛,然后陸教授和蕭姐一樣,吐槽這一大家子全是卷毛。
她會覺得頭發(fā)不夠卷,和我們格格不入。
想到他和陸遙會有那樣一天,云青對攻略陸教授這件事情更加積極了,我和阿遙的孩子肯定很好看,阿遙肯定會是個很負(fù)責(zé)任的媽媽,我是個擺爛的爸爸。
回到共同記憶這件事情上來。
所以......
教學(xué)這件事情,怎樣繼續(xù)挖掘,怎樣具象化,怎樣讓陸教授每天都能看到。
怎樣平和的接受他們的共同記憶?
云青皺眉沉思。
忽然,他的余光看到丟在茶幾上的手機(jī),他拿過來,點開最上方一條消息。
是他添加陸遙后自己給她改的備注。
化學(xué)沖刺冬令營陸老師。
他好像懂了。
陸教授也給他弄了個備注,學(xué)前教育幼兒班臭屁卷,這就屬于兩個人共同記憶的另一種呈現(xiàn)方式,且是陸教授能夠很平和接受的東西。
云青給陸教授改了備注,她也給云青改了備注。
“陸教授說,我把她家當(dāng)成了教育機(jī)構(gòu),她有點討厭,但是咬咬牙能夠接受,每次看到的時候,都會忍不住,想要捶我兩拳,看到她就會有情緒?!?/p>
云青笑笑,回頭看向陸遙放書的那個大書柜,書柜的顏色頗深,并不是淺色系,和這張黑色沙發(fā)搭配在一塊,非常的契合,讓空間多了絲文藝氣息。
云青看著書柜最上方,嘴邊帶笑。
“我覺得這塊有點空吧?”
“應(yīng)該能在上面掛個什么牌子,得想個好聽點的名字,當(dāng)然不能全部讓我來發(fā)揮,得給陸教授,也預(yù)留一點發(fā)揮的空間,這是我和她的共同記憶?!?/p>
陸遙平日里,會用到書柜的機(jī)會應(yīng)該不少,每次只要她過來找點什么書,抬頭就能看到。
看到后轉(zhuǎn)身就要捶自己兩拳。
那么兩個人的關(guān)系就會在這日漸相處中,逐漸走到自己想要的地方,雖然云青每次都得遭重,但他樂在其中,他太愿意被陸教授打了。
只要你打不死我,下次我還來。
既然書柜上要掛上去點東西,那象征兩個人身份的,其他東西得有吧?
云青環(huán)視整個空間一圈。
陸遙對這個家的布置是很精致的,很多搭配很講究,所有選用的木質(zhì)材料,顏色都帶著深沉感,僅從家具顏色就能看出她的品味,以及隱隱的學(xué)術(shù)工作者氣息。
她真的有很用心在布置這個家。
云青的目光落在次臥房門口,大門選用的材質(zhì),同樣是深色系,家里唯一淺色系的,大概就是那張餐廳原木桌,不過現(xiàn)在被一塊桌布給蓋住了。
盯著次臥的房門,云青覺得那里也缺點東西。
明天去市場看看有沒有合適的。
有了大概想法,后續(xù)云青就知道,要怎么悄無聲息的,慢慢在這個家里添東西了,這個缺少煙火氣的家,會一點一點變成他和陸遙共同的家。
他仿佛已經(jīng)看到,未來這個家豐富的模樣。
他和陸遙坐在地毯上擺弄手上的東西,或者陸遙坐在他旁邊看著某些學(xué)術(shù)期刊,移動架上的電視機(jī)里傳出各種節(jié)目的聲音,距離他們不遠(yuǎn),會有孩子跑跑跳跳的嘈雜聲,外面的天色暗下來,餐桌上有他們剛吃過的晚飯。
然后陸遙會突然伸過來一只腳,踹踹他的后背,催促他趕緊去把飯菜收拾好,隔夜會不能吃,云青會緩緩起身,揉一揉小屁孩那一頭亂糟糟的卷毛,懶懶散散,去把餐桌收拾干凈。
這個家會越來越豐富,這個家不再只有她一個人,這里有她所渴望的愛,有心疼她,關(guān)心她的家人,她再也不會在睡夢中呢喃,說沒有人愛她,再也不會。
云青想到那樣的場景,眼底變得柔和。
他覺得,這會是比他前世所追求的那些欲望,那些只為滿足心中那頭貪婪饕餮,更值得他去追尋的東西,他很期待那一天的到來。
不過......
小屁孩總感覺有點煩,能不能把他關(guān)在房間里,讓他去做作業(yè),別打擾我和阿遙的二人世界。
聽竹書屋 致力于提供 深紅ouo《你家教授也兇巴巴的?》全本閱讀體驗。本章 第60章 比欲望更值得追求的東西 已結(jié)束,請繼續(xù)下一章。
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