回到駐地的時候已經(jīng)快傍晚了。

凌皓把鐵皮箱子放在會議桌上，林有道拉了一把椅子坐下來，把箱蓋掀開。

里面的信碼得整整齊齊，按日期排列，牛皮紙信封的邊緣有些卷翹但保存得還算完整。

他把信一封一封抽出來攤在桌面上，按時間順序從左到右排成三排。

小王在旁邊站著看了幾秒鐘，拉了一把椅子坐到桌子另一側(cè)。

小李端了茶水進來放在桌角，沒有出聲，退到門口的位置站著。

二十七封信。

從1980年10月到1983年5月，將近三年。

凌皓站在桌子側(cè)面看著那些信一排鋪開，從左邊第一封到右邊最后一封，信封上的筆跡從最早的端正到最后的潦草差別明顯。

左邊第一封的字體工整、每一個字都落在信封中央，到右邊幾封的時候筆畫已經(jīng)開始松散，字間距不均勻。

林有道拿起第五封的時候手指在信封表面停了一下。

他把信紙從里面抽出來展開，抬頭寫的是董太太，三個字的墨色均勻，筆畫干凈。

正文第一句是：您上次說的以怨為種的方法，我已經(jīng)在村西的廢棄磨坊試了一次。效果不明顯，可能因為選的人命不夠陰。

凌皓站在他旁邊看完了這一行：她在試？她在用活人試？

林有道把信紙往下翻了一截，目光落到底部的部分。

實驗對象是一個路過的貨郎。當天夜里貨郎突發(fā)高燒，三天后死亡。死因診斷為。我在磨坊地面上檢測到了極微量的陰氣殘留，但不足以形成循環(huán)。建議下次選擇純陰命。

他把信紙平放回桌面上，手指在紙面上那兩個字下面頓了一下。

凌皓湊近看了一眼那兩個字——的筆畫比正文其他字略重一些，像是寫的時候筆尖用力了。

他直起身從桌上拿起第七封信。

這封信的紙面比第五封新一點，邊角沒有卷，張秋玲的筆跡在開頭幾行還保持著工整的節(jié)奏。

他往下看了幾行，目光停住了。

已找到一名純陰命女童。村東楊家的幺女，七歲。正在觀察中。

凌皓把這句話默念了一遍。

兩個字在信紙上用藍色的鋼筆寫著，與其他文字沒有區(qū)別——大小一致、墨色一致、筆畫穩(wěn)定。

他把信紙放下，手指在桌面上按了一下。

小王在旁邊伸頭看了一眼。

他看到了那行字之后臉上的表情變了，嘴唇抿了一下，目光從信紙上移開，落到桌面空白的位置。

過了幾秒他問了一句，聲音比剛才低：七歲？七歲的孩子？

林有道沒有抬頭。

他從第七封信的旁邊抽出了第八、第九封信，一封一封快速翻過去。

翻到第十封的時候他停住了，用指尖點著信紙中段的一行字。

已對該女童開始初步接觸。觀察其情緒波動頻率及對外界刺激的反應。截至目前，各項指標正常。備選種子二號同期進入觀察期。

他把這封信也放在桌上，然后把所有信按照內(nèi)容重新做了分類。

教學報告類放在左邊，實驗記錄類放在中間，個人觀察筆記放在右邊。

凌皓站在旁邊看他分類的時候沒有說話，等林有道分完了才拿起右邊一沓里最上面的一封翻開看。

頁面上的筆跡已經(jīng)沒有開頭幾封信那種穩(wěn)定的韻律了。

字開始出現(xiàn)輕微的傾斜，某些筆畫收尾處的頓點比正常的要深，像是手在輕微發(fā)抖的時候落筆產(chǎn)生的不均勻。

孫國平拿陳瑤練手的時候陳瑤十三歲。林有道從分類好的那沓信里抽出一封，指給凌皓看，張秋玲拿七歲孩子練手的時候她自己也剛學不久。她在打磨怨種術的流程，選了第一個實驗對象發(fā)現(xiàn)效果不夠，然后調(diào)整了選種標準——從隨便選選純陰命。等孫國平跟學的時候，這個流程已經(jīng)被張秋玲改進了至少三輪。

凌皓把整個分類過的信排面掃了一遍。

左邊教學報告欄里的信有十二封，中間實驗記錄欄有十封，右邊個人觀察筆記有五封。

他在最后一排——日期落在1983年1月到5月的那一排——注意到一個重復的細節(jié)。

每一封信的末端批注欄里都有一條紅筆寫的內(nèi)容。

不是正文的藍色鋼筆，是更細的筆尖、偏深的紅色墨水。

每一封批注的末尾都寫著一個日期，從1月到5月，每隔三十七天出現(xiàn)一次。

連續(xù)五個月，間隔都是三十七天。

凌皓把第五封信的批注日期和第八封信的批注日期做了對比，中間隔著三十七天。

他數(shù)了數(shù)二十七封信里所有標了日期的批注——間隔全是三十七天。

她在定期給藥。凌皓把信紙放回桌面，三十七天一個循環(huán)，董婉在督導張秋玲的進度。

林有道靠在椅背上算了算：三十七天，正好是一個怨種從種下到發(fā)芽的周期。這個時間不是隨便選的。董婉在用怨種的生長周期來收作業(yè)。每隔三十七天交一次進度報告，報完了她做批改，然后等下一輪。

凌皓站在桌子的對面，目光落在整個排列面上。

二十七封信橫跨三年，每三十七天被紅筆切開一條分隔線，像一列等距排列的路標。

張秋玲在這條路上從1980年10月一直走到1983年5月——最后一個批注日期之后沒有新的信了。

她在那之后就被鎖在了宿舍里。

那張秋玲就是董婉的一顆種子。凌皓說，張秋玲學成了怨種術，教了孫國平。孫國平教了三十多年，一直在擴這個體系。

林有道拿起那封寫著讓他試三個字的信——紅筆批注在紙面末端，字跡比正文潦草，三個字收尾處的頓筆很重。

他把它舉起來對著燈光看了一會兒，然后放回去。

董婉在張秋玲最后一封信上寫讓他試。她那時候已經(jīng)知道孫國平了——張秋玲在信里提過這個學生。董婉沒有阻止，她讓孫國平出去試。張秋玲教出來的這個學生，會比張秋玲更狠。她等著看效果。

凌皓把二十七封信的排列拍了一張照片存進了案卷文件夾里。

小王在旁邊站著一直沒說話，直到林有道整理完信才朝前走了一步。

他低著頭看了一眼桌面上攤開的那沓信，然后指著右邊那沓個人觀察筆記里的一封問了一句：林哥，那第二個備選種子呢——觀察完了嗎？

林有道順著他的手指看了一眼那封信的日期，是1983年4月的。

信里張秋玲寫了一行備注：二號種子情緒穩(wěn)定，尚未觸發(fā)干預條件。暫緩。

他把信紙翻到背面看了一下，背面沒有新的批注。

那一封信是張秋玲被鎖之前寫的倒數(shù)第二封。

觀察完了沒有不知道。林有道把信疊好放回分類里，但孫國平出去之后做了他老師沒做成的事。陳瑤就是那個。