沒多久，張奇拿著一個透明盒子回來了，只見這盒子里摞了許多冰晶紙。他把盒子遞給念兒說道：“這些夠他們用兩個月了?！蹦顑航舆^盒子感激地看著張奇說道：“謝謝?！?/p>

張奇不好意思地?fù)蠐项^坐了下來，羌兒看著張奇并沒有要走的意思便對念兒說：“我?guī)闳トR思明湖畔吧，那里的姬戎馬都想你了?！?/p>

念兒聽后點點頭便隨羌兒離開了。張奇則一個人落寞地坐在那里看著念兒的背影說道：“這世間女子千千萬，唯有念兒讓我癡心一片?！痹捯魟偮渚捅荒橙嗽诒澈蠛莺莸嘏牧艘徽疲@力道著實有些大，甚至差點從椅子上摔下來。

張奇以為是心瑤便說道：“怎么哪兒都有你。”話音剛落傳來一個中年男子的聲音，那人說道：“你拿我那么多冰晶紙干什么？”

張奇一聽是父親的聲音嚇得趕緊站起來說道：“念兒有需要，我就給她拿了一些?！?/p>

張如說：“哦，那你直接跟我說就行了，何必偷偷摸摸的，我還以為實驗室進(jìn)賊了。對了，提醒你一句，以后別總是胡思亂想。念兒姑娘雖然好，但你卻配不上她?！?/p>

張奇聽后說道：“有你這么損自己兒子的親爹嗎？”

張如說：“趕緊收收心吧，我看心瑤就不錯，你應(yīng)該考慮考慮?！?/p>

張奇聽后急了說道：“不用你操心，真是亂點鴛鴦譜。我走啦，你自己在這吧?！?/p>

張如說：“回來，給我端一杯咖啡再走?！?/p>

張奇本想離開，聽到父親又差使自己只得乖乖地去端咖啡。

念兒來到萊思明湖畔，坐在羌兒的吊床上，羌兒也輕輕一躍坐了上去。此時那匹經(jīng)常陪伴羌兒的姬戎馬走了過來并把頭放到念兒的腿上。念兒用手摸了摸那姬戎馬身上的綠色絨毛，奇怪的一幕發(fā)生了。姬戎馬身上的塊狀物體開始移動起來，并且組成了一個動物的形狀。

念兒驚訝地望著羌兒，羌兒跳下吊床用手撫摸著那姬戎馬身上的突起物說道：“怎么會這樣？我還是第一次碰到這種情況?！?/p>

念兒看著姬戎馬身上的圖案，覺得看起來像是一種鳥，因為它有兩個巨大的翅膀。只不過與翅膀相連的身體看起來有點像蛇，而且那細(xì)長的身體上布滿了閃著黑色金屬光澤的凹著的鱗片。

念兒對羌兒說：“你見過這種動物嗎？”

羌兒搖搖頭。此時羌兒想到了超感器，他從念兒手中的教材上取下超感器放到姬戎馬的背上。羌兒用手撫摸了一下姬戎馬，瞬間腦海里出現(xiàn)一個聲音，那聲音說道：“將來的某一天會有這種怪物出現(xiàn)，請念兒一定要小心?！鼻純和送竹R的眼睛，那姬戎馬有靈性似的也望著羌兒。

羌兒把念兒的手也放到姬戎馬的背上，停了一會兒念兒縮回手對羌兒說：“知道了，你放心吧，我會沒事的?！憋@然念兒也知道了姬戎馬想說的話。

念兒從吊床上跳下來對羌兒說：“我該回去了?！鼻純狐c點頭。他們用意念來到念兒家附近，看到遠(yuǎn)處的恒意仍然坐在念兒門前的臺階上。恒意便用手摟住念兒的腰，然后二人并肩走到恒意面前。恒意看到念兒身邊有位高大英俊的男子摟著念兒的腰走了過來便站起身。

念兒看到恒意手足無措的樣子問道：“你找誰？”

恒意沒有回答反倒是打量了羌兒一下說道：“這位是？”

念兒說：“我男朋友。”說完在羌兒臉上親了一下說道：“我到家了，你回去吧?！?/p>

羌兒被念兒如此親密的舉動弄得自己心臟砰砰跳，不過他怕恒意看出破綻便握著念兒的手說道：“等你進(jìn)去了,我再走。”

念兒聽后，拿出鑰匙，繞過恒意，打開房門走了進(jìn)去。

恒意聽到念兒說到“男朋友”三個字時猶如晴天霹靂，頓時感到萬念俱灰。羌兒見念兒回屋后對站在外面的恒意說：“念兒是我女朋友，請你自重。”

恒意還未從剛剛的打擊中緩過來，他并沒有聽見羌兒說的話，只是靜靜地站了片刻然后緩緩離開。

羌兒見恒意離開便也回到了萊思明湖畔，他看到姬戎馬仍站在自己的吊床旁邊，于是走過去對它說道：“那怪物什么時候會出現(xiàn)？”那姬戎馬眨了眨眼睛，搖了搖頭。羌兒見狀拿起它后背的超感器躺到吊床上，此時煩惱充斥著他整個大腦，他好擔(dān)心念兒的安全，好想時時刻刻守在她身邊保護(hù)她?？墒撬滥顑菏莻€有主見的人，她不喜歡自己在別人的保護(hù)下成長，更喜歡勇敢地應(yīng)對生活中的暴風(fēng)雨。

恒意回到自己家的書房，他打開一本書，只看了幾頁便無心再看下去。他站起身來到外面的竹林里，聞到一陣濃烈的花香，恒意低頭看了看那朵小小的龍香花，不知何時那小小的龍香花已綻放了花苞，葉子上還留有一些銀色的花蜜。

恒意伸出手指在那花蜜上輕輕沾了一下然后用舌頭舔了舔，頓時一股濃烈的甘香，彌漫整個口腔，恒意忽然感覺渾身又充滿了力量。他精神抖擻地站起來，自我安慰道：“那個只是他男朋友，又不是她老公，這說明我還有機(jī)會?！庇谑撬叩轿堇锬闷鹗謾C(jī)給賈云打了過去。賈云從床上坐起來接聽電話后說道：“這么晚了還打電話，說吧什么事？”

恒意說：“你們學(xué)校招科學(xué)老師嗎？我要去應(yīng)聘？”

賈云聽后說道：“你這又是抽什么風(fēng)呢！好端端的大學(xué)教授不當(dāng)非要來我們學(xué)校。你別想一出整一出了?！?/p>

恒意回道：“你們的圖書館還建不建了？”

賈云聽到這開始認(rèn)真起來說道：“你可不能反悔啊，我已經(jīng)聯(lián)系好專利公司了，文件都寄給他們了?！?/p>

恒意說：“效率挺高的嘛！你們學(xué)校招科學(xué)老師嗎？”

賈云停頓了一會兒似忽想到了什么便說道：“你該不會是為了念兒姑娘吧？哦，我明白了，你是想近水樓臺先得月?！?/p>

賈云心想：這小子真是比我的性子還急，一分鐘都等不了。算了，誰讓我有求于他呢，就招一個科學(xué)老師吧。”于是他繼續(xù)對恒意說：“你這個事情我得跟校長請示一下，畢竟學(xué)校又不是我一個人說的算的。即便你能力再強(qiáng)也得通過考試才行。而且啊，這馬上就要放暑假了，恐怕得等到開學(xué)以后你才能入職了?！?/p>

恒意說：“這些問題你來解決，只要開學(xué)后我能入職就行。不然，你的圖書館…”

還沒等恒意把話說完，賈云就打斷了他說道：“得得得，我真是怕了你了。你放心吧，我給你妥妥地安排好，行了吧？”

恒意聽后滿意地掛斷電話，回床上睡覺去了。話說這失眠和快樂一樣，不會消失只會轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)在的賈云睡意全無，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考著如何給校長提議自己的招聘計劃。

第二天清晨，幾只小鳥在蘋果樹上嘰嘰喳喳地亂叫，把正在熟睡的念兒吵醒了。

她走下床來到陽臺上打開窗戶做了幾個深呼吸后就開始了洗漱。她又吃了兩個水煮蛋然后拿著張奇昨日給自己的那盒紙走到廚房。

當(dāng)她推開房門的那一刻，看見恒意站在外面，手里還拿著兩杯百年粥鋪的粥?？吹侥顑撼鰜?，恒意把粥遞給她說道：“沒吃早飯吧？這種粥特別養(yǎng)胃，還美容養(yǎng)顏，口感也不錯，你嘗嘗?！?/p>

念兒看著恒意殷切的目光心想：恒意什么時候這么沒有原則了，明知道我有男朋友了還這么不自重。念兒沒有去接恒意手里的粥而是把門鎖上，直接繞過恒意往學(xué)校的方向走去。

當(dāng)念兒從恒意身旁走過時，一陣風(fēng)吹過，念兒的發(fā)稍被風(fēng)吹起，蹭到恒意的臉頰，頓時一種熟悉的花香縈繞在恒意的鼻間。恒意瞬間認(rèn)出來這花香正是自己昨日在竹林中聞過的那種香氣，也和自己每日入睡時聞到的枕頭上、被褥上的香氣一樣。

恒意突然說道：“不許走?！彼麤_上去擋住念兒的去路說道：“你是不是在我床上睡過？”

念兒被嚇了一跳，但還是淡定地回了句：“我不認(rèn)識你，不知道你在說什么?！比缓缶妥唛_了。

恒意感覺到自己剛剛的言行有些失禮便追上去說道：“剛剛有些失禮，不好意思。你應(yīng)該沒吃早飯吧，你看這粥買都買了，你就喝一杯吧?！?/p>

念兒聽后仍然默不作聲地趕著自己的路。

恒意緊跟在念兒身后說道：“以后我們就是同事了，到時候可能會有許多問題向你請教?！?/p>

念兒聽后停下腳步疑感地看著恒意說道：“怎么可能，你不是大學(xué)教授嗎？”

恒意聽見念兒這么問驚訝了一下。

念兒意識到自己說錯了話便趕緊說道：“我們學(xué)校有很多女老師討論你，我也是從她們那聽來的消息。”

恒意這才閉上驚訝的嘴，此時他們已經(jīng)來到了學(xué)校門口，念兒見恒意還追著自己便加快了腳步，一路小跑跑到了自己的辦公室。恒意見念兒跑了起來便趕緊追了上去，此時剛好碰到從辦公室出來的賈云。

賈云把恒意攔了下來說道：“你能不能有點風(fēng)度，你這追人都追到學(xué)校了，這要傳出去讓我的臉往哪擱？好歹我也是一個副校長，要是別人說起我同學(xué)大白天的追著女教師滿校園的跑，影響多不好。”

恒意聽后把粥塞到賈云手里并坐到賈云辦公室里說：“昨天有個男的把念兒送回了家。念兒說那是她男朋友。”

賈云聽后說道：“哦，怪不得你這么著急。我可告訴你，寧拆十座廟，不毀一樁婚。人家既然已經(jīng)名花有主了，你就不要再胡攪蠻纏了?！?/p>

恒意聽后看著賈云問道：“你覺得我精神正常嗎？”賈云聽后繞著恒意轉(zhuǎn)了一圈說道：“我覺得你沒有以前那么木納了。腦子轉(zhuǎn)得也快了，都學(xué)會威脅人了?！?/p>

恒意說：“我說的是記憶力方面的。你有沒有覺得哪里怪怪的？”

賈云思索了一會兒說：“你這么一說，我倒是想起一件事。上次去你家吃火鍋，我提念兒的名字，你說你不認(rèn)識這個人?？墒敲髅骶褪悄憬o我推薦的她呀！”

恒意聽后回道：“我也不知道怎么回事，我總感覺很久之前就認(rèn)識她了。她身上的

香氣和我床上的氣味一模一樣?？墒俏彝耆挥浀枚及l(fā)生了什么。”

賈云聽后說道：“什么？你床上的香氣？你們已經(jīng)睡過啦？你不會是喝斷片了吧？我可告訴你，你要真的做了什么，可是要對她負(fù)責(zé)的！”

恒意說：“我這不就是來對她負(fù)責(zé)來了嘛！你趕緊跟校長商量商量校招的事，可不能拖我后腿??！”

賈云聽后一口氣把恒意給的粥喝完了，然后對恒意說：“你先回去吧，今天剛好有個會議要開，我和校長商量一下?！闭f完就拿起電話打了起來。

念兒坐在辦公室一想到剛剛恒意追著自己跑就心有余悸。她一邊擔(dān)心恒意一會兒還會出現(xiàn)在自己面前，一邊打開張奇給她的盒子并把里面的冰晶紙拿出來，并用標(biāo)簽紙備注上編號。

念兒把這些紙分好后，站起身，揉了揉自己的肩，這時聽到手機(jī)上的信息提醒。上面寫著：所有教師請盡快到負(fù)二的會議室開會。念兒看到信息后從抽屈里拿出一個筆記本和一支筆來到負(fù)二，這個會議室很大，足夠容納所有的老師和學(xué)生。會議室前面有個高出地面的舞臺，上面擺著幾張桌椅，每個桌子上都放著話筒，桌子后面坐著賈云、校長還有其他一些校領(lǐng)導(dǎo)。校長見所有老師都到齊了便清了清嗓子對著話筒說:“我們這次會議主要講以下幾點：一、暑期學(xué)生的安全問題。二、暑假補(bǔ)課的問題。三、學(xué)校的校招計劃?！?/p>

校長停頓了一會兒繼續(xù)說道：“一年一度的暑假馬上要開始了，暑假期間最重要的問題就是安全問題。你們也知道，有些學(xué)生的父母都是雙職工，沒時間在家照顧孩子，更有甚者加班到凌晨。關(guān)于孩子的安全問題他們很容易忽略?，F(xiàn)在的孩子都很調(diào)皮。他們?nèi)诵」泶?，一不留神就開始上房揭瓦，上躥下跳。作為老師，你們要針對每個學(xué)生的家庭狀況列出一個安全守則，并監(jiān)督好每個學(xué)生的安全。爭取做到父母操不到的心，我們要操到；父母了解不到的情況，我們要了解到。

還有就是我并不提倡暑期給孩子補(bǔ)課。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)更不是趕鴨子上架。好老師之所以是好老師是因為他們會教，他們會通過自己的智慧讓學(xué)生們用最短的時間輕松的理解并記住自己講的知識點。如果學(xué)生聽不進(jìn)去，那說明你講的不夠好。你就算補(bǔ)再多課，他們轉(zhuǎn)眼就會忘。有什么用呢？

學(xué)習(xí)不過是傳授有用的知識罷了，我們學(xué)習(xí)的知識都是以前的人積攢下來的，有價值的，對生活有幫助的內(nèi)容。你們要讓他們切實感受到你們講的知識是有用的，要多鼓勵他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣，讓他們感受到獲得這些知識所帶來的成就感。學(xué)習(xí)是一個關(guān)忽記憶力和理解力的問題，你們要想辦法提高他們的記憶力和理解力，想辦法提高你們自己的教學(xué)能力。我經(jīng)常說的一句話就是：最能反應(yīng)你們教學(xué)能力的不是哪些學(xué)生得的分高，而是哪些落后的學(xué)生成績提升的快。你們教學(xué)的重點不是把精力放在本身學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)的學(xué)生身上，而是放在學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)生身上，去啟發(fā)他們的思維，鼓勵他們，讓他們有進(jìn)取心。只有這些學(xué)生進(jìn)步了，才能體現(xiàn)你們的教學(xué)價值。

另外一個問題就是校招計劃，賈副校長今天給我提了一個建議，我也好好考慮了一下，我覺得科技能改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，創(chuàng)新能給人類帶來財富，如果能有一個老師帶領(lǐng)我們的學(xué)生搞一些發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)散他們的思維，打開他們的心智，對他們今后要走的路有一定的啟迪和幫助，所以我贊成賈副校長提議的招一個科學(xué)老師的建議。畢竟我們做的一切都是為了孩子，為了他們今后能過得幸福，有能力扛起接班人的擔(dān)子。

你們也可以各抒己見，敞開心扉地聊。好了我就說這么多，下面我把時間交給你們?！?/p>

這時賈云開始說道：“我們的校招計劃還和以前一樣，只不過多了一輪考試。你們可以推薦自己認(rèn)識的人。我們會從中選出三十個備選者參加考試。第一輪考試是筆試，二、三輪考試是面試。第一、二輪的評分老師是我們從權(quán)威機(jī)構(gòu)請的，第三輪的評分老師是我們的全體師生。一經(jīng)錄取，待遇和正式職工一樣。希望你們能多多引薦人才加入到我們的隊位中。好了，我把話筒給你們，你們有什么意見盡管說。”說完賈云把話桶遞給前排的第一位老師。

此時念兒心想：莫非恒意早就知道了學(xué)校的校招計劃？不然他為什么早上跟我說那些話？

念兒一直忙著思考如何阻止恒意來面試，直到有人推了她一下并說道：“該你發(fā)言了。”念兒這才回過神來，她接過那人遞過來的話筒但不知該說什么，因為他跟本沒有聽大家在講什么。

賈云看到念兒不出聲便說道：“你講一下關(guān)于校招計劃的看法吧?！?/p>

念兒聽后說道：“嗯，嗯我認(rèn)為。嗯，我覺得嗯……”念兒嗯了半天最后說道：“我覺得最好不要招一些大學(xué)教授，畢竟他們沒有接觸過孩子，可能會有代溝。”

賈云聽后笑出了聲說道：“我覺得能有大學(xué)教授來我們學(xué)校任職是再好不過的。畢竟他們?nèi)松?jīng)驗豐富，思考問題的方式別具一格，而且都有自己的科研成果，對未來社會的發(fā)展方向也很了解。如果能讓他們帶領(lǐng)小學(xué)生那肯定對孩子的發(fā)展有很大的幫助。你們說呢？”

下面的老師聽后說道：“對呀，就是不知道人家愿不愿意來?！?/p>

念兒聽后不再多說什么，把話筒直接遞給了下一個人。

在坐的每個人都發(fā)表完自己的看法后，校長又說道：“既然大家都這么支持賈副校長的提議，那就希望大家多多推薦人才。還有就是按照慣例，每個班會發(fā)一萬塊錢的班費(fèi)，這些班費(fèi)主要是用來滿足學(xué)生們平日滿足不了的愿望。我也希望各班老師能夠妥善安排這些費(fèi)用的支出。一旦讓我發(fā)現(xiàn)哪位老師把這些錢裝進(jìn)自己腰包，那我希望他能主動離職。好了，會議到比結(jié)束，所有的老師到高會計那領(lǐng)班費(fèi)，領(lǐng)完班費(fèi)的可以回去上課了?！?/p>

那些老師見校長和其他領(lǐng)導(dǎo)都走出會議室后便站起身排著隊到高會計那領(lǐng)錢。念兒領(lǐng)完錢后回到辦公室，拿著冰晶紙走向教室，她對丁楠說：“丁楠，你把這些紙發(fā)一下，每人三十張?！倍￠牶竽弥切┘堥_始發(fā)起來。念兒見每人都有了便說道：“暑假明天就開始了，你們在家里可以好好地放松下，但不要忘記學(xué)習(xí)。每天一定要抽出半個小時的時間完成我給你們布置的作業(yè)。你們要每天拿出一張剛才發(fā)給你們的紙然后放到我寫的教材上，每天臨摹一個單元的單詞記憶法。開學(xué)后交給我，我要檢查。

我還要多說幾句，學(xué)習(xí)呀其實很簡單，每天學(xué)一點點就夠了，重要的是堅持。只有堅持下去，量變才能達(dá)到質(zhì)變。如果你們在學(xué)習(xí)的過程中遇到不懂的地方一定要問我?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你們也可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來找到答案。學(xué)問學(xué)問，在學(xué)習(xí)的過程中會不斷地遇到問題，有學(xué)問的人都是喜歡問問題的人。把不懂的地方弄懂，才能徹底的掌握住知識點。所以不要怕麻煩，一定要弄懂每個不懂的地方。

在你們今后的人生中也一樣，要對我們的世界充滿好奇心，多思考，多問為什么。要善于去發(fā)現(xiàn)，很多科學(xué)家就是喜歡問問題，喜歡觀察生活，喜歡思考問題的答案。他們遇到問題時總是大膽地猜測這其中的緣由，而當(dāng)他們的假設(shè)得到了實驗的證實就變成了我們今天所學(xué)的知識。

所以遇到不懂的地方不要放棄，多思考。無論你們今后從事什么行業(yè)，都不要輕易放棄。任何一件事情，只要堅持三年，定會成為這個行業(yè)的佼佼者。

暑假期間，作息要規(guī)律，早睡早起，吃飯只吃七分飽，多做運(yùn)動。如果你們吃的太飽，氧氣會集中到你們的胃部，那你們的大腦會因為缺氧而犯困。如果打不起精神，還怎么學(xué)習(xí)？”說完這些話念兒停頓了一會兒繼續(xù)說道：“接下來你們可以說一下你們的愿望，我會一一幫你們實現(xiàn)?！?/p>

丁楠聽后對自己的同桌潘小米說：“唉，我看說了也白說。去年我說想要一噸冰鎮(zhèn)可樂都沒有滿足我?！?/p>

潘小米聽后說道：“就是，我去年說想要諸葛語鴻的限量版唱片，也沒買給我?！?/p>

念兒看到下面小聲議論的同學(xué)說道：“你們誰先說？”此時孟一舉起了自己的小手。

念兒見孟一舉了手便說道：“孟一，你說吧。”

孟一說：“老師，我的愿望是要一個按摩椅，我媽媽每天都很早起來賣包子一站就是一天。經(jīng)常累的腰都直不起來，我想讓她回家后躺到按摩椅上放松一下?！?/p>

會兒聽后有些感動地說道：“好，這個愿望我滿足你?！?/p>

周圓兒也舉起了手說道：“老師，我的愿望是要一個帳篷。我爸爸和媽媽每天只知道看手機(jī)，吃飯的時候也拿著手機(jī)，他們跟我說話的時間很少。我每次跟他們抱怨的時候，他們都說：“我們很忙的，大人的世界很復(fù)雜，有許多問題要處理?！彼晕蚁胍粋€帳篷。我想和他們一起去野外郊游，一起數(shù)星星，看瑩火蟲，一家人躺在一個賬蓬里說悄悄話?！?/p>

念兒說道：“好，我滿足你。”

每一個人都說了一下自己的愿望。念兒看著不是很積極的丁楠和潘小米問道：“丁楠，你的愿望是什么？”

丁楠慢慢站起來，先是沉默了一會兒，最后鼓起勇氣大聲說道：“老師，我的原望是要一噸冰鎮(zhèn)可樂?！甭牭蕉￠@么說，其他同學(xué)都笑了。念兒看了看丁楠，心想：這一噸可樂得不少錢呢，恐怕班費(fèi)買了可樂就天法買其它的禮物了，況且喝這么多可樂，對身體也不好啊。但是她看到丁楠那期待地小眼神又不想打擊他，于是說道：“好，這個要求我滿是你，但是你必須寫夠十條，喝一噸可樂對身體帶來的危害。如果你放學(xué)之前能給我，我就給你買一噸可樂。”

丁楠有點不相信自己的耳朵，他沒想到老師竟然會答應(yīng)自己的要求，于是興奮地坐下來想著怎么寫這十條危害。

潘小米見老師答應(yīng)了丁楠的要求便站起來說道：“老師，我想要諸葛語鴻的限量版唱片?！?/p>

念兒聽后說道：“就是最近很火的那個歌星嗎？”

潘小米說：“對，我最喜歡聽他的歌了。”

念兒聽后說道：“諸葛語鴻一定很優(yōu)秀，所以你才喜歡他的。那老師就滿足你這個愿望。但是你必須寫出十個比諸葛語鴻還優(yōu)秀的人，并說出來他們優(yōu)秀的地方。如是你放學(xué)之前能給我，老師一定給你買他的限量版唱片?！?/p>

潘小米聽后有些激動，大聲地說道：“好。”

念兒見所有人的愿望都說完了便說道：“好了該說的都說了，下面我們開始上課?！闭f著念兒翻開了課本。

念兒講完課后回到了辦公室，她剛一坐下，腦子里就又開始想起了恒意追自己的事情。于是便想著怎么才能阻止恒意面試的辦法。時間過的飛快，快到中午時，校園里的喇叭響了起來，里面?zhèn)鱽碣Z云熟悉的聲音。

只聽賈云說道：“各位師生注意了，今天是我們暑假前的最后一天，所有的師生都要去校園里吃離別飯?！?/p>

學(xué)生們聽后高興地拿出自己的餐具，飛快地跑出教室。只見校園里擺了好幾排桌椅，桌椅的四周有好多保溫桶和盛滿食物的盤子。那些學(xué)生像長了飛毛腿似的來到大桶前自己盛起了飯，全然不顧外面的大太陽，津津有味地吃起來。

念兒拿著飯盒走了出來，看著那各種各樣的食物不禁感慨到：“真豐盛啊，水餃，鹵面，燒雞，包子，面食糕點，熱菜涼菜......嗯，我還是拿幾個肉棕包吧?！?/p>

念兒拿了幾個和雞蛋一樣大小的肉棕包，找了個位置坐了下來。念兒來地球以后經(jīng)常買肉粽包吃，因為她覺得這種食物飽腹感很強(qiáng)，吃起來也方面，還節(jié)省時間。這小巧的肉粽包有著各種顏色的外皮，里面裹著各種口味兒的糯米飯，一口咬下去，那層次分明的口感是她在其它地方?jīng)]有品嘗過的。

正當(dāng)他們風(fēng)卷殘云，狼吞虎咽地吃著美食的時候，喇叭里傳來柔美的音樂和賈云那依依不舍的聲音。只聽他說：“各位同學(xué)，感謝你們平日里給我們學(xué)校增添的活力，感謝你們的父母選擇我們這所學(xué)校，感謝你們平日兢兢業(yè)業(yè)地完成各科作業(yè)。

如今離別的腳步越來越近，在你們以后的人生中，你們會面臨各種離別。與父母的離別，與朋友的離別，與伴侶的離別。也許你們現(xiàn)在還體會不到離別帶給你們的痛苦。但我希望你們在今后的人生道路上能變得更加成熟和穩(wěn)重，我希望所們能提前明白，有時候離別會讓你們感到孤獨(dú)。但是你們不要害怕，每個人都會有孤獨(dú)的時候，如果你們想快速地從孤獨(dú)中走出來，就要學(xué)會充實自己。多運(yùn)動，多看書，去做一些自己喜歡的事情，多陪養(yǎng)自己的興趣愛好，給自己多定一些目標(biāo)，不要讓自己的腳步停下來?！蹦顑阂贿吢犞Z云講話，一邊吃著飯。

念兒看著來來往往的人群，散了聚，聚了又散，心中不禁有些不舍。也許放假后真正感到孤獨(dú)的不是孩子們而是自己吧。

念兒吃完飯走到自己的辦公桌前翻看著自己記下來的關(guān)于孩子們的心愿。她瞬間覺得這些平日里陪伴自己的孩子們都像大人一樣有著自己的小世界。念兒漸漸覺得已經(jīng)不能把他們當(dāng)成孩子來培養(yǎng)了，而是要把他們當(dāng)成大人一樣看待，畢竟他們早晚會長大。

念兒整個下午都在考慮如何購買這些禮物，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時間。丁楠急沖沖地跑進(jìn)來遞給念兒幾張紙說道：“念兒老師，我想換個愿望?！?/p>

念兒老師回道：“為什么呀？”

丁楠說：“我現(xiàn)在知道碳酸飲料喝多了會長不高，而且還會變笨。我還是希望自己長的和爸爸一樣高，這樣我就可以和他一起打籃球了?！?/p>

念兒聽后說道：“那這可是你說的哦，你想換成什么愿望呢？”

丁楠說：“我想要一雙43碼的球鞋，我爸爸腳上那雙球鞋都破了，我想給他換一雙。”念兒聽后說道：“好的，沒問題?！?/p>

而潘小米也興沖沖地拿著幾張紙走了過來說道：“老師，我也想換個愿望?！?/p>

念兒說：“為什么？”

潘小米說：“我發(fā)現(xiàn)有好多人都比諸葛語鴻優(yōu)秀。我突然又不喜歡諸葛語鴻了?！?/p>

念兒聽后說道：“你現(xiàn)在知道人外有人，天外有天了。優(yōu)秀的人很多，比自己強(qiáng)的人也很多。我們要學(xué)會放寬自己的眼界，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。只要自己肯努力，每個人都能變成別人眼里的明星。生活就是要把自己活成主角，別人活成配角。老師相信你會越來越棒的?！?/p>

潘小米點點頭說道：“老師，我現(xiàn)在的愿望是想要一本教唱歌的書。因為我喜歡唱歌，我相信有一天我一定會比諸葛語鴻唱的好。”

念兒說道：“好，沒問題。”

就這樣，念兒結(jié)束了與兩個學(xué)生的交談，目送他們離開后，念兒收拾好自己的東西準(zhǔn)備去找羌兒。她知道每次自己遇到困難的時候，羌兒總會給自己出主意。