冷啟航搖了搖頭，不勸了。

他是勸不動了！

天要下雨，娘要嫁人，有人非要上趕著往南墻上撞，攔是攔不住的。

他端起茶盞，慢慢呷了一口冷茶，讓這一頁翻過去。

一炷香的時間，很快就到了。

冷啟航抬起頭，目光在眾人臉上掃了一圈，語氣平靜得像是湖面結(jié)了一層薄冰。

看著平靜，底下冷。

“說說吧，除了王夫子，其他夫子還有什么看法？”

他已經(jīng)不想再聽王廣慶逼逼叨叨了。

給了臺階不下，那就只能讓他在臺下站著了。

于名揚率先開口。

他把書翻到中間某一頁，手指點著上面的例題：“山長是什么意思，想要把這本書作為教材，加入到術(shù)數(shù)課程中嗎？是作為正課教材，還是作為輔修讀物？”

“你剛才說得對。”

冷啟航點頭，放下茶盞，雙手交疊在桌上，沒有正面回答于名揚的問題。

“科舉試卷當(dāng)中，不但術(shù)數(shù)的比例有增加的趨勢，就連難度也在逐年遞增。就那么放棄掉，太過可惜?！?/p>

“如果大家都放棄，那倒沒什么，無外乎重新回到了同一起跑線，你差我也差，誰也不用笑話誰?！?/p>

“怕就怕，咱們放棄了，別人非但不放棄，相反還有所精進?！?/p>

“那差距，可就不是同一條起跑線的問題了，那是別人已經(jīng)跑到半程了，你還蹲在起點系鞋帶吶。”

冷啟航說到這里，停了片刻，環(huán)顧四周，語氣忽然鄭重起來。

“比如，北暉學(xué)堂，這幾屆科舉考試，咱們書凌安院都沒考過北暉學(xué)堂?！?/p>

“原因很多，但不可否認，其中很重要的一條，就是術(shù)數(shù)。”

“人家的術(shù)數(shù)平均分，比咱們高出整整一大截?！?/p>

“經(jīng)義策論拉不開的差距，術(shù)數(shù)全給拉開了?！?/p>

“這就好比兩個人比跑步，誰腿更長是一回事，誰多帶了一壺水是另一回事，水就是術(shù)數(shù)，渴了能續(xù)命。”

冷啟航說到這里，忽然想起在梧桐村學(xué)堂的那個下午。

幾個小不點一聽說他是凌安書院的山長，把他團團圍住。

拿他都沒見過的解題方法，把他碾壓得渣哦都不剩一點。

他自問讀書不差，術(shù)數(shù)也不算短板，結(jié)果吶……

臉都快要被抽腫了！

他苦笑著搖了搖頭：“北暉學(xué)堂那幫學(xué)子，現(xiàn)在的術(shù)數(shù)水平，我都拍馬不及?！?/p>

“不是謙虛，是真拍馬不及，馬跑斷腿都追不上?！?/p>

山外有山，人外有人。

這句話，在梧桐村被驗證得結(jié)結(jié)實實。

冷啟航余光瞟了董慶賀一眼。

董夫子的唇角正往上翹，一抹淺笑，稍縱即逝。

驕傲得！

那表情仿佛在說：我家娃，就是厲害。

你家娃……

嘿嘿，得學(xué)著點。

尹國光驚訝得從座位上彈了起來，椅子后撤，發(fā)出“刺啦”一聲脆響。

“山長，那個梧桐村當(dāng)真這般厲害？”

“當(dāng)真，”冷啟航毫不猶豫地點頭，語氣斬釘截鐵，“上次的府試試卷，我看過。”

“北暉學(xué)堂那個案首，術(shù)數(shù)滿分，一字不差，一步不錯，完完整整的滿分?！?/p>

“尤其最后那道大題，那是一道什么題，就連我回去之后，也是琢磨了大半個時辰，才勉強理清思路?！?/p>

“而人家在考場上，在有限的時間內(nèi)，在緊張的氛圍下，滿分拿下，著實不易。”

他這話是在告訴在座的夫子……

連他都覺得難，那就是真的難。

不是學(xué)生不行，是試題太過刁鉆。

幾位夫子都低下了頭，心里各有各的盤算。

有人想起自己班級上次月考的術(shù)數(shù)平均分，臉紅。

有人琢磨怎么把術(shù)數(shù)課加到課表里，而不影響經(jīng)義策論的進度，頭疼。

當(dāng)真是兩難。

但有一條，所有人都咂摸過味兒來了……

其他方面分數(shù)差距不大的情況下，得術(shù)數(shù)者得高分。

就如同后世的，得語文者得天下，是一個道理。

術(shù)數(shù)得分多少，決定了能否榜上有名，決定了名次的好壞。

兩分就能隔出上榜和落榜、優(yōu)等和次等。

這兩分從哪兒來？

從術(shù)數(shù)里來。

于名揚把書翻回第一頁，手指點著封面上的目錄，語氣沉重：“山長說得沒錯?！?/p>

“咱們書院不就是活生生的例子？”

“好幾個學(xué)子，經(jīng)義策論都是中上，差就差在術(shù)數(shù)上。”

“有的雖然沒上榜，但也就差那么兩三分。有的卻是上榜了，可名次并不好看?！?/p>

“想想侯雯海，在咱們書院，你能想到他能考上童生？”

“也好比是娶媳婦，人是娶到了，蓋頭一掀，不丑，但也算不上漂亮，心里頭，總歸是有點疙瘩?！?/p>

“其他夫子吶，什么意見？”冷啟航的目光在每個人臉上停了一瞬。

李建光面前的術(shù)數(shù)書，已經(jīng)翻到了最后面的致謝部分。

他從剛才就一直低著頭，一個字一個字地摳著那幾排人名看。

看著看著，眼睛忽然被一個名字燙了一下。

他瞪大眼睛，不可置信地看了一遍又一遍。

第一遍以為自己眼花了。

第二遍以為書印錯了。

第三遍終于確認。

他指著那個讓他眼熟的名字，手指微微顫抖，聲音都劈叉了：“山長，這位當(dāng)真是？不是重名？不是巧合？”

冷啟航含笑點頭。

總算是有人發(fā)現(xiàn)了。

他之所以沒有明著點出來，就是讓他們自己去發(fā)現(xiàn)。

一層一層地剝，像剝圓蔥一樣，剝一層是一層的滋味，剝到最后才是核心。

那樣才會有驚喜不是？

而不是像王廣慶那般，只看了個封面和目錄，就以為領(lǐng)悟了所有。

單純?yōu)榱朔磳Χ磳?，為了抨擊而抨擊?/p>

太過迂腐，太過小家子氣。

這叫什么？

盲人摸象，摸著耳朵就說象是扇子，摸著腿就說象是柱子。

問題是大象是扇子嗎？

不摸完就下結(jié)論，不是瞎子是什么。

李建光聲音抖得像秋風(fēng)里的落葉，眼角抽搐著：“山長，我沒意見，舉雙手贊成這本書作為教材，供學(xué)子們使用?！?/p>

“不光沒意見，我還建議，從啟蒙班到進階班，全部配上，少一本都不成。”

那位大儒的名頭往哪兒一擱，還能差了？

那可是打著燈籠都難找的寶貝。

他恨不得現(xiàn)在就捧著這本書飛進課室，給那幫猴崽子們一人面前拍上一本。