徐磊又笑嘻嘻地湊過頭來,蕭然不用想,就知道這小子肚子在打什么壞主意,急忙說道:“你打住,你要是想跟我說?;ㄋ{(lán)翎的事,我就跟你絕交。”
徐磊滿臉冷汗,忍不住抱怨地說道:“你小子,別不識好人心,幫你,還跟我來絕交。真不知你小子是怎么想的?!?/p>
蕭然白了徐磊一眼,懶的跟他廢話。這家伙一說起話來,是沒完沒了的。更氣人的是,他是語不驚人死不休,非要說的你糗大不可。
上午第一節(jié)課,是班主任徐冰的數(shù)學(xué)課。
這廝經(jīng)過上次的教訓(xùn)之后,的確是老實(shí)多了??吹绞捜唬膊桓矣每瘫〉难赞o,來刺激蕭然的神經(jīng)。
但他這么做,并不代表心里會放過蕭然。只要逮到機(jī)會,就一定會把蕭然往絕路上逼。
徐冰站在講臺上,若無其事地開始講起課來,緩緩地說道:“昨天我們要學(xué)習(xí)了幾何代數(shù)。幾何代數(shù)在高考上,占據(jù)重要地位??梢哉f,幾何代數(shù)學(xué)好了,數(shù)學(xué)一門想拿個高分,就完全沒多大問題?!?/p>
抬頭看了看底下正在專心看書的蕭然,臉上露出一個很古怪的笑容出來,道:“大家昨天學(xué)習(xí)了幾何代數(shù),那么現(xiàn)在我來出道題目,請一位同學(xué)上來做做??纯赐瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的怎么樣?!闭f完,“唰唰”在黑板寫上一道題目出來。
底下的學(xué)生一看,眉頭都皺了起來。班主任徐冰出的這道題,難度系數(shù)可不是一般的大,就算學(xué)習(xí)成績好到藍(lán)翎、徐磊這等地步的人,也一時之間想不出解答思路來。
班主任徐冰把粉筆丟在講臺上,掃視眾人一眼,把目光落在蕭然的身上,淡淡地說道:“蕭然同學(xué),請你上來做下這道題?!?/p>
“嘩然”
底下一些學(xué)生,都忍不住笑出來,私下討論起來。
明眼人一看,班主任徐冰這是故意要蕭然難堪。暗地里,班主任徐冰可能搞不過蕭然??膳_面上,他是老師,是解惑授道的老師。他完全可以利用這個身份,好好擺布下蕭然。
哪怕蕭然看出班主任徐冰,是在故意整他,他也沒有辦法還擊。
難道你題目做不出來,還要把老師揍一頓。那樣的話,放在哪里,道理都是說不過去的。
事實(shí)上,班主任徐冰,還真是這樣的用意。就是想借著這樣的機(jī)會,好好地羞辱下蕭然,找回昨天失去的臉面。
他知道蕭然學(xué)習(xí)成績差,尤其是數(shù)學(xué)和英語,更是差的一塌糊涂。
昨天的數(shù)學(xué)課,他又沒有上。平日里,也不喜歡看書。
用腳趾頭就可以想的到,蕭然根本就不會這道題目。
這道題目的難度系數(shù),的確是非常高。已經(jīng)是超過了高考數(shù)學(xué)題目難度,一般的人,就算學(xué)習(xí)成績拔尖,也未必做的出來。
更何況是蕭然呢。
蕭然抬起頭,淡淡地掃了黑板上的那道題,冷笑一聲,心里已經(jīng)明白,班主任徐冰是借著這個機(jī)會,好好地羞辱一下自己。
幾何代數(shù)是他們剛學(xué)的新知識,還沒用題目來加強(qiáng)練習(xí)。其定理和公式的運(yùn)用,還不是很熟練。猛然之間,做難度系數(shù)那么高的幾何代數(shù)題,就是天才,也未必可以做的出來。
再者,昨天發(fā)生了那么多事,蕭然根本就沒有聽到班主任徐冰講的幾何代數(shù),也完全沒去掌握這門知識。
徐磊也明白班主任徐冰的險惡用意,輕聲地罵道:“臥槽,tmd,一個男人,這么沒胸襟?!?/p>
蕭然拍了拍徐磊肩膀一下,什么也沒說,就從座位上站了起來。慢騰騰地走到講臺上,眼神冰冷地看著班主任徐冰,良久都沒有移開。
班主任徐冰看到蕭然那冰冷的眼神,心里發(fā)毛,忍不住后退一步,有點(diǎn)恐懼地說道:“蕭然同學(xué),我,我只是叫你做一個題目,你,你要是不會做,就,就下去?!?/p>
蕭然冷笑一聲,懶的去理會班主任徐冰,,拿起講桌上的粉筆,走到黑板面前,看也不看,“唰唰”就在上面寫起答案來。
誰也不知道,蕭然擁有了過目不忘的本領(lǐng)以后,早已把幾何代數(shù)所有的知識點(diǎn)、定理和公式,熟記下來。上晚自習(xí)的時候,也找了許多題目來訓(xùn)練。
可以說,在幾何代數(shù)上,蕭然的基礎(chǔ)已經(jīng)打的非常的扎實(shí)。
班主任徐冰出的這個題目,的確是很難。但是剛好,蕭然看到這樣的定理和公式。班主任徐冰一抄寫下來,蕭然在心里,就已經(jīng)推測出答案來。
所以,面對班主任徐冰的故意刁難,蕭然顯得胸有成竹,一點(diǎn)都不慌亂。
才幾分鐘時間而已,蕭然就已經(jīng)做好了題目。粉筆在手指一彈,轉(zhuǎn)過身來,冷冷地看著班主任徐冰,淡淡地說道:“已經(jīng)做出來了?!闭f完,自顧自的走回自己的座位上去,鳥都不鳥班主任徐冰。
所有的人都驚呆了,這些人不是傻子,一看到答案,就已經(jīng)明白,蕭然做的是正確的。
就連班主任徐冰,也深深地被震撼住了。這道題目難度系數(shù)不是一般的高,沒有很好的數(shù)學(xué)功底,是做不出來的。
這個蕭然,什么時候變的這么厲害的。居然幾分鐘時間里,就把這道題目給做出來。
難道他之前,做過這道題目?
班主任徐冰覺得,蕭然之前肯定做過同類型的題目,所以才可以在這么短的時間里,快速地寫出這道難度系數(shù)很高題目的答案來。
看來這次,是真的搬起石頭砸自己的腳了。
要是班主任徐冰知道,蕭然根本就沒做過這道題目,完全是靠他一個上午的學(xué)習(xí),自己推演出來的答案。那他的吃驚,絕對不是現(xiàn)在這個程度。
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