防守，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是真的研究進(jìn)去，它很復(fù)雜。

單防、協(xié)防、跟防、聯(lián)防等等，其中涉及到的技術(shù)太多。

單兵防守（托尼·阿倫）技能強(qiáng)的是單兵防守，這點(diǎn)不管是系統(tǒng)給出的解釋，還是之前比賽中的使用效果，都是側(cè)重這一塊的。

技能是這個(gè)技能，但能發(fā)揮出多少能力，還是要看用的人。

就像托尼·阿倫有nba最頂尖的身體，要是他來(lái)ncaa的話，幾乎沒(méi)人能在他面前得分，不過(guò)唐天不行，他最多只能做到限制大部分對(duì)手。

但是，唐天比托尼·阿倫更強(qiáng)的地方在于，他前世是個(gè)教練，而且是nba教父級(jí)別的教練，他對(duì)場(chǎng)上球員的跑位，戰(zhàn)術(shù)比任何人都要熟悉。

所以其實(shí)，防守還有一個(gè)隱『性』的東西，閱讀，或者說(shuō)叫判斷。

比如判斷你的進(jìn)攻習(xí)慣，判斷你的選擇，判斷像剛才這樣擋拆人的意圖。

在場(chǎng)下看了這么一陣，唐天其實(shí)比卡洪都清楚華盛頓州立大學(xué)的打法。

防守端堅(jiān)持守2-3，進(jìn)攻端，就是圍繞湯普森打無(wú)球。

所以這所有的擋拆都是為湯普森跑出空位做服務(wù)的，自然也就不可能存在拆球這一說(shuō)，他過(guò)擋拆的時(shí)候也根本就不用考慮其他人，反正加速，擠過(guò)，搶位，擠過(guò)，就這么簡(jiǎn)單。

閱讀到位，判斷準(zhǔn)確，防守自然就能做到位。

湯普森被『逼』的很難受，他球商很高，無(wú)球能力頂級(jí)，但是持球進(jìn)攻水平有限，這會(huì)兒面對(duì)壓迫式防守顯得無(wú)所適從。

眼看著35秒進(jìn)攻時(shí)間快到，他只能選擇勉強(qiáng)出手。

但是這球和之前那頂著人頭的追身三分不一樣，這不是難度的問(wèn)題，而是完全沒(méi)角度。

“嘟！”

球出手，場(chǎng)邊35秒進(jìn)攻到時(shí)，直接是個(gè)三不沾。

現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然。

這湯普森之前火熱的手感，瞬間被降下來(lái)了？

康大的替補(bǔ)席一陣沸騰的歡呼聲。

終于啊，湯普森三分沒(méi)再進(jìn)了，這要是再進(jìn)的話，他們的心態(tài)都估計(jì)要被打崩了。

康大的進(jìn)攻，趁著華盛頓州立大學(xué)有點(diǎn)懵的功夫，沃克持球閃電般穿過(guò)包夾，快速的打板上籃得分。

4比9，康大繼續(xù)追趕比分。

貝納這時(shí)候從替補(bǔ)席站起身，局勢(shì)，似乎在唐天上場(chǎng)之后，開(kāi)始對(duì)華盛頓州立大學(xué)有些不利了。

華盛頓州立大學(xué)的進(jìn)攻，同樣的戰(zhàn)術(shù)，這一次隊(duì)友連著給湯普森做了三個(gè)擋拆，擋拆一個(gè)比一個(gè)堅(jiān)決，但是無(wú)一例外，全都被唐天給擠過(guò)或者搶過(guò)了。

就像貝納感覺(jué)的那樣，唐天這時(shí)候就是一條抓都抓不住的泥鰍！

湯普森跑到圈頂接球，唐天的高壓防守又第一時(shí)間上來(lái)。

他有種被困在囚籠里的感覺(jué)，說(shuō)不出的壓抑。

他不笨，投過(guò)一次已經(jīng)知道再投沒(méi)機(jī)會(huì)，這一次他選擇了傳球。

背靠著唐天，看著過(guò)來(lái)的后衛(wèi)，彎著腰的傳球。

“啪！”

但就在他傳球出手的一瞬間，唐天直接一把斷掉了他的球！

單兵防守包，有一定的概率搶斷對(duì)手，湯普森這時(shí)候被『逼』的沒(méi)出手機(jī)會(huì)，選擇傳球完全在唐天的預(yù)料之中。

唐天斷球之后第一時(shí)間把球給到身旁不遠(yuǎn)處的沃克，沃克快馬加鞭快攻到前場(chǎng)，頂著追防的華盛頓州立大學(xué)隊(duì)員上籃打進(jìn)，還造成了后者的打手犯規(guī)。

2+1！

沃克得分之后興奮的沖著觀眾怒吼。

爽啊！

這是開(kāi)場(chǎng)之后他打的最爽的一個(gè)球。

貝納這時(shí)候氣的大罵，這種球賠上2+1是最不劃算的選擇。

犯規(guī)的隊(duì)員被他罵的低下頭，但是他的氣還是沒(méi)消。

其實(shí)讓他真正生氣的不是這個(gè)防守選擇，能追到這里已經(jīng)算很努力了，沒(méi)犯下來(lái)完全是沃克的個(gè)人能力，真正讓他生氣的是進(jìn)攻。

這個(gè)該死的唐天，比他想象中防守好得多了。

湯普森開(kāi)場(chǎng)連著三個(gè)三分，手都快著火了，但愣是被唐天給硬生生按下來(lái)了，剛才還出現(xiàn)了低級(jí)的傳球失誤！

沃克加罰命中，個(gè)人連得7分之后，已經(jīng)幫助康大把分?jǐn)?shù)追到了7比9。

“蹬蹬！”

“加油！美洲獅！”

“蹬蹬！”

“加油！美洲獅！”

現(xiàn)場(chǎng)dj感覺(jué)到勢(shì)頭不對(duì)，這會(huì)兒指揮著現(xiàn)場(chǎng)觀眾為主隊(duì)加油助威。

三萬(wàn)多人的助威聲氣勢(shì)如虹，撲面而來(lái)。

華盛頓州立大學(xué)的前場(chǎng)進(jìn)攻，還是給湯普森的連續(xù)擋拆，這一次他們直接上了四個(gè)擋拆，大前鋒繞了一圈連檔了兩次。

這下費(fèi)了九牛二虎之力總算把唐天給擋住了。

湯普森跑到圈頂接后衛(wèi)傳球的出手。

“砰！”

三分不中。

在被唐天連著防死兩個(gè)回合之后，他的手感已經(jīng)完全涼下來(lái)了。

奧瑞阿奇拿下防守籃板，康大再推反擊，這一次蘭姆一馬當(dāng)先，接沃克的傳球前場(chǎng)上籃打進(jìn)。

10比9！

在被華盛頓州立大學(xué)打出一波9比0攻勢(shì)之后，康大暫?；貋?lái)還了一波10比0！

貝納伸手叫了暫停。

這要是再不叫暫停的話，比賽可能半場(chǎng)就得花了。

唐天下場(chǎng)的時(shí)候受到了隊(duì)友英雄式的歡呼，這一段康大能起勢(shì)，他對(duì)湯普森的防守太關(guān)鍵了。

“不可思議，他的表現(xiàn)超出我的預(yù)料，他就像是一個(gè)冰箱，直接把湯普森的手感給冰凍了。”解說(shuō)嘉賓這時(shí)候自認(rèn)打臉，笑著開(kāi)口說(shuō)道。

“你這樣的話，麥克海爾可能要向你收版權(quán)費(fèi)了?！苯庹f(shuō)員笑著說(shuō)道。

能夠明顯感覺(jué)到，在唐天防住了湯普森之后，兩個(gè)解說(shuō)對(duì)他的看法明顯改變了。

暫?；貋?lái)，貝納并沒(méi)有調(diào)整策略，而是更頻繁的使用擋拆，湯普森持續(xù)的無(wú)球跑位體力消耗也很大，盡管也成功擺脫唐天出了一些機(jī)會(huì)，但命中率并不高。

反觀康大這邊，沃克是越打越順，不僅擅長(zhǎng)的突破頻頻得手，中距離跳投也屢屢命中。

結(jié)果半場(chǎng)下來(lái)，他個(gè)人就已經(jīng)轟下了20分，這樣勁爆的表現(xiàn)也幫助康大上半場(chǎng)以43比30大比分領(lǐng)先對(duì)手。

湯普森除了開(kāi)場(chǎng)連進(jìn)的3個(gè)三分，后面在唐天防守下9投1中，手感冰涼。