“唉……！好吧！”

經(jīng)過一番權(quán)衡，嬴政總算是點頭。

朝中年輕又有本事的官員不多，張良、蕭何、陳平幾個人都不錯，他都想留下！

可教育部剛剛成立，正式用人之際，總得調(diào)過去幾個才行！

“那就將蕭何調(diào)到教育部，將張良與陳平繼續(xù)忙活春闈之事！”

“嘿嘿，這就對了！”

小正太得意一笑。

“太子殿下，整個教育部總不能就蕭何一個年輕的吧？其他該選誰合適？”

選定了蕭何以后，老貨們又在為其他人選犯愁。

這兩年剛上任的那些年輕人，辦事能力不足，還需要歷練，根本不能將他們調(diào)到一個剛成立的部門！

可資歷夠的，年紀(jì)都不小了！

所以眾人才開始犯難！

“太子殿下，從前沒覺得，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，您看人的眼光真不是一般的毒！只要是在您手底下辦事的，一個個都能力卓著！”

之前老貨們以為這幫家伙都是借了他的光，才仕途平坦。

現(xiàn)在想想，真不是這么簡單！

太子殿下所挑的武將，個個勇猛，文臣滿腹經(jīng)綸！

不是一般人能比的！

“哈哈！那是當(dāng)然！”

嬴飛羽毫不客氣的笑了起來。

開玩笑，他手底下的，要么是名將之后，要么是漢初的大功臣，能力怎么可能弱？

甚至說，當(dāng)他得知張良等人的身份之時，下意識的就已經(jīng)知道了對方的性格！

“行了，你小子就別臭美了！趕緊說說，朝中還有哪些人可以到教育部去幫忙！”

嬴政故意虎著張臉催促。

“父皇莫不是忘了我另外一個師父，鬼谷子？”

嬴飛羽淡然一笑，朝他眨了眨眼。

“是??！朕怎么將他老人家給忘了？”

嬴政頓時眼前一亮。

鬼谷子就如同先知一般的存在，讓他到教育部，再合適不過！

“對??！還是太子殿下這個主意好！”

老貨們也連連點頭。

“讓鬼谷子師父去教育部任職，除了可以將他的本事教授更多人以外，還有另外一個好處！”

“什么？”

“可以將他手底下那部分沒在朝中任職的徒弟，都調(diào)到教育部去幫忙……！”

嬴飛羽笑著說道：“在全大秦興辦官學(xué)，需要的人手很多！各地除了教書先生以外，還需要一個校長，來管理整個學(xué)校的事宜！可以讓那些還未在朝中任職的徒弟，到各地官學(xué)去做校長！”

當(dāng)初鬼谷子來到朝廷，不少徒弟都選擇入朝為官。

可也還有一部分以學(xué)業(yè)不成為由拒絕為官，嬴政也沒有強求！

現(xiàn)在剛好，讓那些人到各地去做校長，即不用每日早朝，還不用面見天顏，自由的很！

“哈哈哈！說對??！”

王賁激動的拍手叫好。

“這么一來，教育部人選的事情基本就差不多了！”

章邯也不斷點頭。

“嗯！就這么定了！”

嬴政想都沒想，當(dāng)即拍板。

“接下來就是修建校舍了，這個本太子就不參與了，等教育部定下位置，再由戶部拿錢，工部干活也就行了！”

嬴飛羽雙手抱在胸前，靠在椅子上，開始閉目養(yǎng)神。

意思就是，接下來的事情，他就全程不參與了！

果不其然，老貨們接下來的討論，他一點都沒參與！

直到說到教材，他才緩緩開口，“教材的事情就不需要你們操心了，從編寫到刊印，一切都包在本太子身上！”

他手里有造紙廠、印刷廠，每天上千萬份的報紙都能印出來，更別說是書籍了！

至于教材內(nèi)容，就更沒難度了。

打開系統(tǒng)的萬能搜索，找到對應(yīng)年級的教材，抄寫下來即可！

不過就是要費些功夫而已！

只要將教材編寫好，以后可以沿用很多年！

“哈哈！好！那就有勞太子殿下費心了！”

有了他這句話，老貨們可是樂開了花。

要統(tǒng)一教材，那編寫就要十分慎重，需要不斷的修訂，或許幾年的工夫都編不好一套完美的教材！

能將這個活推出去，教育部能輕松不少！

“本太子倒是不想費這個心，要不你來？”

嬴飛羽瞥了章邯一眼。

這老貨就會撿好聽的說！

“不，不，不，太子殿下，我肚子里那點墨水，您還不知道嗎？根本不及您萬分之一！”

章邯連連擺手。

太子殿下出口成章，絕妙好句張口就來，哪是他能比的？

若是說如何省錢，他或許還能比上一比！

若是有合適的人選，嬴飛羽也不想攬這個活。

編寫教材，那就意味著他好幾個月都不用出門，始終要圈在書房里，埋頭一個勁的寫！

……

報紙刊登了興辦官學(xué)之事，百姓看后激動不已。

“太好了，辦了官學(xué)，以后只要交一點點學(xué)費，就能讓娃子讀書了！”

“是??！現(xiàn)在的私塾實在太貴，根本上不起！”

“可不！這報紙上說，一年分為兩個學(xué)期，每個學(xué)期只要繳納兩三百文足矣！對于咱們百姓來說，這點錢根本就不算什么，孩子趁著假期的時候去山上砍點柴、賣點報紙都能賺的到！”

“是??！官府也貼了告示，說這叫什么義務(wù)教育？說是盡量讓孩子們都去上學(xué)！”

“有這好事，就算官府不說，咱們也得搶著到學(xué)校去報名！”

“咱們祖祖輩輩都是莊稼漢，只有讀書識字才能讓孩子出人頭地，怎么可能不送孩子去讀書？”

“對！俺明天就去給家里的三個孩子報名……！”

百姓們看過報紙后，立即出門，朝官府趕去。

因為這一次采用先報名，后入學(xué)的方法！

先看各地官府報上來的名單，確定人數(shù)，再根據(jù)這個大概的人數(shù)，決定在哪里修建校舍，修建多大的校舍合適！

在修建的同時，開始招募先生！

這個倒是不愁！

官學(xué)開辦，價格昂貴的私塾根本就沒人去，幾乎都要倒閉！

里面教書的先生一個個自視甚高，根本不可能重新拿起鋤頭再去種地，只能到官學(xué)里當(dāng)老師，拿朝廷的俸祿！

教育部只要派一個校長過去，管理整個學(xué)校和這些老師即可！