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自從陳景翔與孔雅涵聯(lián)手后，雖然不能說(shuō)是一邊傾斜地戰(zhàn)斗，但也差不上多少，但王越與上官沐憐相視一眼后，一邊傾斜的天平開(kāi)始逐漸平衡起來(lái)，顯然王越與上官沐憐戰(zhàn)績(jī)提升造成。&#

上官沐憐手持掩護(hù)王越，王越手持沖鋒，誰(shuí)若是威脅王越，上官沐憐便會(huì)將其擊殺。

在這樣情況下，王越火力極猛，同時(shí)陳景翔與孔雅涵也無(wú)法分心對(duì)付上官沐憐。

上官沐憐沒(méi)有危險(xiǎn)，就意味著王越王越危險(xiǎn)，陳景翔與孔雅涵的領(lǐng)戰(zhàn)績(jī)因此變得危險(xiǎn)起來(lái)。

孔雅涵咬牙道：“該死，你別跟王越杠上，你射殺上官沐憐?！?/p>

孔雅涵很清楚形勢(shì)，掩護(hù)王越的上官沐憐一死，任憑王越火力再猛，獨(dú)身一人沒(méi)有掩護(hù)下，將不足為懼。

陳景翔自然了解這點(diǎn)，問(wèn)題是王越技術(shù)是在犀利，爆頭，他根本騰不出手對(duì)付上官沐憐。

孔雅涵急中生智道：“你攔住王越，我負(fù)責(zé)擊殺上官沐憐?！?/p>

想法雖然不錯(cuò)，遺憾的是，陳景翔攔不下王越，孔雅涵也不是上官沐憐對(duì)手，實(shí)施這種方法一陣，他們被王越與上官沐憐殺得落花流水。

盧教官最看不慣那些耍小聰明的人，王越與上官沐憐此刻就是在耍小聰明，不知不覺(jué)間，解體陳景翔與孔雅涵的聯(lián)手。

盧教官出聲指點(diǎn)：“陳景翔沖著那個(gè)女生扔紅色，陳景翔往半場(chǎng)扔高爆，壓制那個(gè)男生，把他們地攻勢(shì)打回去，把戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到他們那邊?！?/p>

聞言，學(xué)員不禁皺皺眉梢，盧教官指點(diǎn)陳景翔與孔雅涵如何擊敗王越與上官沐憐，這似乎有些不太符合規(guī)矩？

盧教官教授陳景翔與孔雅涵作戰(zhàn)方法，說(shuō)是欺負(fù)王越與上官沐憐也不為過(guò)，但是柳立信都沒(méi)有發(fā)言，他們身為學(xué)員，自然更不好發(fā)言。

狙擊手的最大敵人莫過(guò)，孔雅涵聽(tīng)從盧教官指點(diǎn)沖著上官沐憐扔紅色，上官沐憐視線被遮掩下，狙擊自然被封鎖，搶狙殺孔雅涵的局面立刻被破解。

王越這邊的情景也好不到哪里去，陳景翔往半場(chǎng)扔高爆，王越如果沖鋒，很大幾率會(huì)被雷殺，如果不沖鋒，或者等高爆爆炸后再?zèng)_鋒，這段時(shí)間足以令陳景翔與孔雅涵完成沖鋒，達(dá)成壓制。

一番斟酌，分析利弊下，王越選擇沖鋒，憑借直絕以及觀察陳景翔扔的死角躲避。

憑借王越的經(jīng)驗(yàn)與技巧，陳景翔扔三次，王越能夠躲避兩次，對(duì)王越殺敵造成一定影響，但并不是致命性的，然而失去上官沐憐的狙擊掩護(hù)，王越一人不是陳景翔與孔雅涵兩人對(duì)手。

王越與上官沐憐漸漸走向勝利的道路，因?yàn)楸R教官的指點(diǎn)與陳景翔和孔雅涵默契配合，生生阻斷了。

學(xué)員雖然不滿盧教官給陳景翔與孔雅涵開(kāi)****的行為，但更多的情緒是崇拜盧教官，輕而易舉，就幫助陳景翔與孔雅涵破除困局，走向勝利。

學(xué)員a：“陳景翔與孔雅涵配合如此默契，又有盧教官指點(diǎn)，王越與上官沐憐必輸無(wú)疑了?！?/p>

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