“謝先生，您來(lái)了，何教授得到您要來(lái)的消息，一早已經(jīng)在屋子里等著了?！?/p>

龐峰這家伙的演技還真不錯(cuò)，臉上掛著燦爛的笑容。

“我怎么敢打攪何教授的時(shí)間，可是公務(wù)在身，實(shí)在是不好意思了?！?/p>

謝燕來(lái)也是說(shuō)說(shuō)笑笑的往屋里走，拼演技的話咱也不慫。

在龐峰的帶領(lǐng)之下，謝燕來(lái)也來(lái)到了何教授的書房。

“何教授您好，本不該來(lái)打攪您，您的時(shí)間都是極其寶貴的，我回去之后，我們站長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)了我，但有些事情還要進(jìn)行后續(xù)調(diào)查，我說(shuō)話的時(shí)間不長(zhǎng)，盡量快事快辦。”

謝燕來(lái)表現(xiàn)出一副不好意思的樣子，畢竟那天在燕京大學(xué)的時(shí)候，謝燕來(lái)做事情是公事公辦，并沒(méi)有給何教授任何特權(quán)，如同不認(rèn)識(shí)何教授一樣。

“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，你也是公務(wù)在身，而且那天你給燕京大學(xué)的師生上了很好的一堂課，改天你要是有時(shí)間的話，我還想邀請(qǐng)你過(guò)來(lái)好好的給他們上一堂課，大部分學(xué)生都是好的，但有些人，唉…”

何教授想起那天的事情，也是感覺(jué)到有些學(xué)生路走偏了，有謝燕來(lái)這樣的年輕人多跟他們聊聊，沒(méi)準(zhǔn)能把這些人給拉回來(lái)。

“何教授您放心，我們接下來(lái)的工作重點(diǎn)，將會(huì)把扶桑人的文化滲透放在桌面上，可能會(huì)經(jīng)常來(lái)討擾您?！?/p>

當(dāng)謝燕來(lái)說(shuō)出文化滲透這幾個(gè)字的時(shí)候，何教授也是立刻眼睛一亮，這還是第一次聽說(shuō)這樣的詞語(yǔ)，這年輕人不是個(gè)簡(jiǎn)單的人。

“文化滲透，你說(shuō)的好，扶桑人和我們的文化比起來(lái)，差距非常的大，但他們不愿意面對(duì)這個(gè)，甚至還想要在各方面蓋過(guò)我們，鼓吹他們的那個(gè)什么大東亞共榮圈，我聽著都頭疼，你們是該管管了?！?/p>

何教授很反對(duì)這些軍人進(jìn)入校園，但你也得分什么樣的事兒？幾句話的功夫，謝燕來(lái)就把自己和何教授之間的關(guān)系拉近了。

在接下來(lái)的談話當(dāng)中，謝燕來(lái)一方面詢問(wèn)該問(wèn)的問(wèn)題，同時(shí)也找機(jī)會(huì)痛罵鬼子。

這跟謝燕來(lái)所想的一樣，兩人分屬于不同年代的愛(ài)國(guó)者，在罵鬼子這件事情上，那是非常有共同語(yǔ)言的，何教授還邀請(qǐng)謝燕來(lái)方便的時(shí)候就過(guò)來(lái)，讓人多交流一些各方面的經(jīng)驗(yàn)，何教授儼然把謝燕來(lái)當(dāng)成自己的忘年交。

在跟何教授聊天的時(shí)候，謝燕來(lái)也觀察周邊的這些人，除了龐峰之外，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扶桑方面的人，看來(lái)現(xiàn)在還沒(méi)開始動(dòng)手，金陵總部也有做事做的比較好的地方，那就是得到這個(gè)消息比較早，三浦健太還沒(méi)有開展他的工作。

對(duì)于燕京大學(xué)被抓起來(lái)的這幾個(gè)人，謝燕來(lái)也通報(bào)了掌握的一些證據(jù)，有些人教育一番就能出來(lái)，但有些人要進(jìn)行深入的調(diào)查。

何教授平時(shí)工作當(dāng)中，那就已經(jīng)很討厭這些人了，在教書育人的地方宣傳扶桑人的思想，如果要不是照規(guī)矩辦事的話，何教授都想用自己的影響力把他們給開除了。

現(xiàn)在謝燕來(lái)算是做了何教授想做而不能做的事情，何教授越看謝燕來(lái)越順眼。

聊著聊著就到了中午飯的時(shí)間，何教授還破例跟謝燕來(lái)小酌了兩杯。

周圍的人也都感覺(jué)到奇怪，以往軍方的人也有拜訪，但大部分人連門都進(jìn)不來(lái)，何教授竟然能夠邀請(qǐng)謝燕來(lái)在這里吃飯，可真是夠奇怪的。

吃過(guò)飯之后，何教授還興致勃勃的帶著謝燕來(lái)在燕京大學(xué)轉(zhuǎn)了一圈。

等到謝燕來(lái)離開的時(shí)候，兩人已經(jīng)算是忘年交了，并且約定好了下次來(lái)聊天的時(shí)間。

“你們這些人，有的時(shí)候也應(yīng)該跟著小謝多學(xué)學(xué)，學(xué)問(wèn)你們是有了，但民族振興的覺(jué)悟，你們和人家還有差距，不要總是死讀書，要多關(guān)心一下政治?！?/p>

何教授說(shuō)這個(gè)話的時(shí)候，他的幾個(gè)學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的聽著，在今天的談話當(dāng)中，他們也感覺(jué)謝燕來(lái)的談吐不俗，這個(gè)年代的大學(xué)生都是眼高于頂?shù)?，恨不得上萬(wàn)人當(dāng)中才有一個(gè)，尤其是燕京大學(xué)的大學(xué)生，可今天謝燕來(lái)的談吐的確給他們帶來(lái)了不小的震撼。

當(dāng)然有一個(gè)人例外，那就是龐峰。

扶桑人的計(jì)劃他非常清楚，何教授的身邊如果要是經(jīng)常有情報(bào)部門的人，那我們的計(jì)劃恐怕就會(huì)有麻煩，得抓緊時(shí)間把這件事情報(bào)告上去。