第三章 走火入魔的秘籍

“珍珠奶茶??？”在唐嫵身邊雙胞胎姐妹程云和程蘭的愕呼之下，蘇燦很快的回憶起了來(lái)人。

當(dāng)時(shí)，嗯，也就是現(xiàn)在初中班上的副班長(zhǎng)董青云，董青云那個(gè)時(shí)候在班上可謂是風(fēng)生水起，純粹的官僚主義萌芽和典型，在班上仗著副班長(zhǎng)的名頭，硬是沒(méi)人敢得罪他，特別是班里無(wú)心學(xué)習(xí)，后來(lái)成為社會(huì)混子的幾個(gè)人，當(dāng)初這幾個(gè)人成為混子的叛逆心還沒(méi)有完全萌芽，為了讓董青云庇護(hù)每天完不成的作業(yè)，幾乎成為了董青云一路的打手和爪牙。

這讓董青云更是無(wú)人敢惹，就算是在年級(jí)上都很有名，蘇燦記得從初中的時(shí)候開(kāi)始，董青云就對(duì)唐嫵發(fā)起了凌厲的追求攻勢(shì)，至于最后成不成，倒是從唐嫵和他雙雙中考升學(xué)之后就不知道了。

雖然在很多年后奶茶已經(jīng)成為了一個(gè)過(guò)時(shí)的玩意，再?zèng)]有當(dāng)初的輝煌，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，仍然是一種新興且對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)較為高檔的產(chǎn)物，特別是從董青云口中吐出來(lái)的名詞“臺(tái)灣珍珠奶茶”，這讓程云和程蘭兩姐妹都心意大動(dòng)。

唐嫵顯然對(duì)董青云并不感冒，有礙于她是班上的副班長(zhǎng)，皺了皺眉頭，“哦，我忘了，哪道題不會(huì)呢，反正明天是放假前最后一天，明天來(lái)學(xué)校給你講行嗎？”

董青云攤了攤手中的試卷，聞言內(nèi)收了一些，“那...我看也行?！?/p>

隨即他掃了旁邊的蘇燦一眼，像是故意般的說(shuō)道，“嗯，明天反正還有最后一天，之后會(huì)有兩天自由復(fù)習(xí)時(shí)間，要不然我來(lái)找你，我們一同復(fù)習(xí)怎么樣，有些題你會(huì)的可以給我講解，對(duì)你來(lái)說(shuō)有問(wèn)題的，沒(méi)準(zhǔn)我也有主意呢?！?/p>

董青云這番話變相的是在給蘇燦示威，剛才唐嫵在蘇燦的目光下臉紅側(cè)頭，他可不是沒(méi)看見(jiàn)，心忖這三年都像是縮頭龜一樣窩在角落的小子今天怎么著了，在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備瘋狂一把，追求?；ㄌ茓?？

特別剛才唐嫵臉難得出現(xiàn)的嫣紅讓董青云看呆了的同時(shí)，心里面更是對(duì)蘇燦充滿了莫大的敵意。不過(guò)他這句話開(kāi)口，正表明了自己和唐嫵屬于班上成績(jī)頂尖的階級(jí)，只有她才可以和他同處一個(gè)位置，至于蘇燦這樣的小角，那應(yīng)該是很快就被洪荒淹沒(méi)的那種人。

唐嫵明顯有點(diǎn)心動(dòng)，她雖然成績(jī)優(yōu)秀，但是還沒(méi)有到自大的程度，初中的題目她有不會(huì)的地方，這本就是很正常的事，董青云說(shuō)得合情合理，對(duì)升考前這兩天的安排唐嫵本就打算用一天來(lái)復(fù)習(xí)，一天來(lái)休息，復(fù)習(xí)的當(dāng)天如果有和這個(gè)班上成績(jī)和自己不相上下的董青云一起查漏補(bǔ)缺，那么幫助也會(huì)很大。

董青云的刻意做法當(dāng)然瞞不過(guò)此刻的蘇燦，心頭好笑這個(gè)家伙醋意，而對(duì)此不置可否的蘇燦無(wú)意掃向了董青云手中的試卷，“那個(gè)，能給我看一看嗎？”

“看，你看得懂嗎？”董青云眉頭挑了挑，將試卷遞給蘇燦，毫不掩飾語(yǔ)氣中的不屑。

蘇燦一看試卷沒(méi)有標(biāo)題頭，屬于學(xué)校印刷房單獨(dú)印制的試題，油印紙上的濃厚油墨味還沒(méi)有散去，聞到鼻子里有股說(shuō)不出來(lái)的懷念味道，蘇燦有那么一絲泛起鼻頭酸酸想哭的沖動(dòng)，這都是多么珍貴對(duì)于過(guò)去的回憶啊。

不過(guò)蘇燦當(dāng)然不可能表露出自己真正的情感，否則這么多人看他睹物而泣，估計(jì)還認(rèn)為他失心瘋，或者對(duì)茫然的未來(lái)表露出的哀莫。

眾人看到他拿了試卷皺眉觀看，都沒(méi)有將注意力放在這上面，各自小聲的說(shuō)著女生之間的話題，其中不乏有一種對(duì)即將要畢業(yè)的傷感。

這套試卷沒(méi)有標(biāo)題頭，卜一開(kāi)始就是第一道題，題與題之間無(wú)論選擇還是幾何證明題計(jì)算題，都沒(méi)有空行，一直到百題。再結(jié)合之前董青云的態(tài)度，蘇燦明白這是一套內(nèi)部試題，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校老師都會(huì)將一些在當(dāng)前階段比較困難的習(xí)題，作為內(nèi)部參考資料發(fā)給班上成績(jī)最頂尖的學(xué)生，以便他們進(jìn)行最后的提升，準(zhǔn)備打響最后一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役。

這些資料往往只有少數(shù)的份額，且只會(huì)配發(fā)給董青云，唐嫵這類尖子生。他蘇燦這類學(xué)生，往往幾乎是不可能有的。

這倒不是因?yàn)閷W(xué)校老師的什么偏心或者陰暗心思，只是因?yàn)檫@些題目目前為止都屬于教學(xué)大綱中邊緣類別的習(xí)題，難度也是初中這個(gè)階段的頂級(jí)，對(duì)于普通中流的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在考前分發(fā)這樣困難度高的習(xí)題作為復(fù)習(xí)資料，對(duì)他們來(lái)說(shuō)絕不可能有任何幫助，相反還會(huì)起到壞處，這些習(xí)題對(duì)于成績(jī)頂尖的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以鞏固和回顧整個(gè)知識(shí)體系，然而對(duì)于普通學(xué)生，只能夠擾亂原本正常的思維體系，造成可怕后果。

而蘇燦看著這些習(xí)題，雖然說(shuō)不至于看一眼就會(huì)一律解答，不過(guò)好歹他高中和大學(xué)時(shí)代所學(xué)習(xí)的東西被稱之為“高等數(shù)學(xué)”，那些東西都是基于對(duì)初中數(shù)學(xué)的理解能力之上的，就像是一個(gè)高中生反過(guò)去看初中的習(xí)題，雖然說(shuō)不至于完全可以解答，至少百分之八十亦有把握。更何況蘇燦在后來(lái)因?yàn)檫B番失利，還是狠用心學(xué)習(xí)了一下，不過(guò)因?yàn)榛A(chǔ)太差的緣故，成績(jī)一直無(wú)法上去。

就像是武俠小說(shuō)之中，一個(gè)從小體弱多病發(fā)育不良的人，就算后天如何努力，除非遇上跳崖?lián)斓綄氈惖钠孥E，否則也絕對(duì)無(wú)法成為內(nèi)力雄厚的超卓高手。

現(xiàn)在上天似乎給了他重新筑基的機(jī)會(huì)。

不過(guò)這些習(xí)題現(xiàn)在看起來(lái)都無(wú)比的熟悉，整個(gè)狀況一覽無(wú)余，有些題蘇燦自問(wèn)若是有一張紙，一支筆，他還是可以推理解答出來(lái)的。

只是如果對(duì)這套號(hào)稱囊括初中全部知識(shí)點(diǎn)和陷阱的習(xí)題還沒(méi)有完全摸透的董青云和唐嫵知道此刻蘇燦是這種自信，估計(jì)下巴都會(huì)驚訝到掉下來(lái)。

蘇燦明白如果這不是一場(chǎng)夢(mèng)的話，他莫名其妙的回到了十一年前這件事情是絕對(duì)不可能改變的事實(shí)，眼前的一切無(wú)論感官還是視覺(jué)，都是如此的清晰真實(shí)，重生這種事情如果真的發(fā)生在自己的身上，那么為了未來(lái)在自己身上的悲劇不再重演，蘇燦明白自己第一個(gè)要解決的BOSS就是面前的初級(jí)中等教育畢業(yè)考試，否則他不過(guò)就是重新歷經(jīng)一場(chǎng)苦難的人生。

眾人中聊天之間以程云和程蘭兩雙胞胎姐妹的目光率先百無(wú)聊賴的落在了蘇燦的身上，他站在這里呆愣愣的看了這套試卷將近五分鐘了，怎么著，難不成你蘇燦還真入迷這些內(nèi)部習(xí)題里面去了，也不看自己那點(diǎn)成績(jī)，能夠和唐嫵相比么，能夠搞懂這些習(xí)題的內(nèi)容？

蘇燦回過(guò)神來(lái)，看到眾人都帶著一臉古怪的望著自己，不由得歉然一笑，“吶，時(shí)間也不早了，大家快回家吧，別讓家里人擔(dān)心了...不過(guò)，董青云，你能把這份試卷，讓我復(fù)印一份帶回去嗎？”

董青云萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平時(shí)畏畏縮縮的蘇燦竟然會(huì)一轉(zhuǎn)眼變得這樣平定自然，且會(huì)直呼自己的名字，聽(tīng)著自己的名字被這么呼出來(lái)，感覺(jué)怪怪的，就像是自己哥哥在居高臨下和自己說(shuō)話一樣。

周圍的眾人這一下可愣住了，這個(gè)蘇燦，還真敢提??！唐嫵此刻看向蘇燦，不免微微有些霽融，剛才自己還因?yàn)橄氲搅怂邢掠蔚奈磥?lái)而感嘆人生，誰(shuí)知道現(xiàn)在蘇燦就表現(xiàn)得如此有上進(jìn)心，讓唐嫵本來(lái)因?yàn)楫厴I(yè)有些多愁善感的心境，不免注入了一絲欣慰。

不過(guò)唐嫵當(dāng)然知道，一個(gè)人的命運(yùn)即便可以依靠臨時(shí)的努力逆轉(zhuǎn)，只不過(guò)在中考來(lái)臨的最后三天，也太晚了一點(diǎn)...

“你可以嗎？”冰川般冷漠的唐嫵，最終還是為蘇燦破天荒發(fā)出擔(dān)憂的一語(yǔ)。

“行！就給你復(fù)印。”董青云壓抑了微微浮現(xiàn)而又埋下去的怒意，外表爽快的答應(yīng)，心里面已經(jīng)盤(pán)算開(kāi)了，“蘇燦既然自己找死，可別怪到我！”內(nèi)部試題老師既然只發(fā)給他們這些人，就因?yàn)橹挥兴麄冞@番目前的素質(zhì)思維，才能夠通過(guò)這些試題朝著最高層突破提高，達(dá)到初中階段的巔峰地步。

而這些試題對(duì)于蘇燦這類人來(lái)說(shuō)，不外乎走火入魔的秘籍，只可能將他們的大腦攪得一塌糊涂，最終失利。

董青云不如成全了他。