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第981章 教育措施

4119 字 · 約 10 分鐘 · 1627崛起南海

“寧長(zhǎng),這邊請(qǐng)?!禾旎[小說(shuō)ww w. .”白鹿書(shū)院山長(zhǎng)范長(zhǎng)逸十分恭敬地在前方為寧崎帶路,這是書(shū)院近幾年中接待過(guò)等級(jí)最高的客人,在此之前來(lái)過(guò)這里的貴客也就是張新、嚴(yán)明君這個(gè)級(jí)別的官員,但海漢執(zhí)委的官職顯然要高出了一大截,而且寧崎還是海漢主管文教領(lǐng)域的官員,可以說(shuō)是書(shū)院文人們的父母官了。前面提到這兩位現(xiàn)在都跟在旁邊當(dāng)陪客,范長(zhǎng)逸自然不敢有絲毫怠慢。

出于安全上的考慮,寧崎一行人視察本地書(shū)院的安排,范長(zhǎng)逸也只是在兩天前才獲知。留出兩天的時(shí)間,也主要是為了讓書(shū)院能提前把衛(wèi)生打掃干凈,礙眼的人就暫時(shí)先安排回家,免得長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候會(huì)看到一些不太和諧的東西。當(dāng)然最重要的一件事,就是把書(shū)院里那些有希望得到長(zhǎng)賞識(shí)的學(xué)子都集中到一起,萬(wàn)一運(yùn)氣好讓來(lái)巡視的長(zhǎng)看順眼了欽點(diǎn)幾個(gè)人給予去三亞高等學(xué)府進(jìn)修的機(jī)會(huì),那也是白鹿書(shū)院的榮光,多半還可以作為此屆山長(zhǎng)的功績(jī)寫(xiě)入今后的院史當(dāng)中。

白鹿書(shū)院現(xiàn)有學(xué)子共計(jì)四百余人,根據(jù)教育程度分為面向兒童少年的初級(jí)掃盲班,以科舉為教學(xué)目的的中級(jí)學(xué)習(xí)班,以及專(zhuān)供已經(jīng)考取功名在身的文人們研讀的高級(jí)進(jìn)修班。當(dāng)然了,在儋州易主之后,書(shū)院的教學(xué)方向也有所調(diào)整,雖然學(xué)子們?nèi)匀豢梢赃x擇去廣東參與大明組織的鄉(xiāng)試,但近兩年選這條路的人卻越來(lái)越少了。這是因?yàn)楹h的公務(wù)員培訓(xùn)一年有兩次考試機(jī)會(huì),只要考中就能去三亞進(jìn)修,幾個(gè)月課程結(jié)束便能分配到海漢衙門(mén)里當(dāng)差了。通過(guò)這條上升管道入仕遠(yuǎn)比考大明科舉要輕松,早幾年選擇走這條路的人,如今混得好的都已經(jīng)在衙門(mén)里當(dāng)上干部了。只要是入了海漢籍的學(xué)子,在近兩年大多已經(jīng)將進(jìn)入海漢衙門(mén)工作作為了自己的奮斗目標(biāo)。

為了這種更為現(xiàn)實(shí)的需求,白鹿書(shū)院也在過(guò)去應(yīng)付科考的四書(shū)五經(jīng)之外,加入了海漢選拔考試所涉及的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、公民常識(shí)、時(shí)政分析等內(nèi)容。白鹿書(shū)院原本的教學(xué)質(zhì)量就相當(dāng)不錯(cuò),在加入這些額外的課程之后,倒也還真有不少讀書(shū)人通過(guò)了海漢的選拔考試,獲得到三亞進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而這次寧崎到訪儋州,特意安排參觀書(shū)院的行程,也是代表執(zhí)委會(huì)對(duì)本地書(shū)院在這方面所作出的配合和努力表示肯定。

寧崎先查看的是初級(jí)掃盲班所使用的教材,根據(jù)海漢教育部的要求,目前海南島上的書(shū)院、私塾等教學(xué)場(chǎng)所使用的識(shí)字掃盲教材已經(jīng)全部換用海漢于1632年出版的《啟蒙》課本。這個(gè)課本中不但包括了以前在基礎(chǔ)教育中所用的《三字經(jīng)》、《千字文》之外,還加入了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)編撰的《海漢公民守則》,《海漢民團(tuán)進(jìn)行曲》等內(nèi)容,力求在基礎(chǔ)教育階段便將海漢所倡導(dǎo)的價(jià)值觀通過(guò)誦讀課本灌輸給青少年兒童。

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“寧長(zhǎng),這邊請(qǐng)?!卑茁箷?shū)院山長(zhǎng)范長(zhǎng)逸十分恭敬地在前方為寧崎帶路,這是書(shū)院近幾年中接待過(guò)等級(jí)最高的客人,在此之前來(lái)過(guò)這里的貴客也就是張新、嚴(yán)明君這個(gè)級(jí)別的官員,但海漢執(zhí)委的官職顯然要高出了一大截,而且寧崎還是海漢主管文教領(lǐng)域的官員,可以說(shuō)是書(shū)院文人們的父母官了。前面提到這兩位現(xiàn)在都跟在旁邊當(dāng)陪客,范長(zhǎng)逸自然不敢有絲毫怠慢。

出于安全上的考慮,寧崎一行人視察本地書(shū)院的安排,范長(zhǎng)逸也只是在兩天前才獲知。留出兩天的時(shí)間,也主要是為了讓書(shū)院能提前把衛(wèi)生打掃干凈,礙眼的人就暫時(shí)先安排回家,免得長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候會(huì)看到一些不太和諧的東西。當(dāng)然最重要的一件事,就是把書(shū)院里那些有希望得到長(zhǎng)賞識(shí)的學(xué)子都集中到一起,萬(wàn)一運(yùn)氣好讓來(lái)巡視的長(zhǎng)看順眼了欽點(diǎn)幾個(gè)人給予去三亞高等學(xué)府進(jìn)修的機(jī)會(huì),那也是白鹿書(shū)院的榮光,多半還可以作為此屆山長(zhǎng)的功績(jī)寫(xiě)入今后的院史當(dāng)中。

白鹿書(shū)院現(xiàn)有學(xué)子共計(jì)四百余人,根據(jù)教育程度分為面向兒童少年的初級(jí)掃盲班,以科舉為教學(xué)目的的中級(jí)學(xué)習(xí)班,以及專(zhuān)供已經(jīng)考取功名在身的文人們研讀的高級(jí)進(jìn)修班。當(dāng)然了,在儋州易主之后,書(shū)院的教學(xué)方向也有所調(diào)整,雖然學(xué)子們?nèi)匀豢梢赃x擇去廣東參與大明組織的鄉(xiāng)試,但近兩年選這條路的人卻越來(lái)越少了。這是因?yàn)楹h的公務(wù)員培訓(xùn)一年有兩次考試機(jī)會(huì),只要考中就能去三亞進(jìn)修,幾個(gè)月課程結(jié)束便能分配到海漢衙門(mén)里當(dāng)差了。通過(guò)這條上升管道入仕遠(yuǎn)比考大明科舉要輕松,早幾年選擇走這條路的人,如今混得好的都已經(jīng)在衙門(mén)里當(dāng)上干部了。只要是入了海漢籍的學(xué)子,在近兩年大多已經(jīng)將進(jìn)入海漢衙門(mén)工作作為了自己的奮斗目標(biāo)。

為了這種更為現(xiàn)實(shí)的需求,白鹿書(shū)院也在過(guò)去應(yīng)付科考的四書(shū)五經(jīng)之外,加入了海漢選拔考試所涉及的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、公民常識(shí)、時(shí)政分析等內(nèi)容。白鹿書(shū)院原本的教學(xué)質(zhì)量就相當(dāng)不錯(cuò),在加入這些額外的課程之后,倒也還真有不少讀書(shū)人通過(guò)了海漢的選拔考試,獲得到三亞進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而這次寧崎到訪儋州,特意安排參觀書(shū)院的行程,也是代表執(zhí)委會(huì)對(duì)本地書(shū)院在這方面所作出的配合和努力表示肯定。

寧崎先查看的是初級(jí)掃盲班所使用的教材,根據(jù)海漢教育部的要求,目前海南島上的書(shū)院、私塾等教學(xué)場(chǎng)所使用的識(shí)字掃盲教材已經(jīng)全部換用海漢于1632年出版的《啟蒙》課本。這個(gè)課本中不但包括了以前在基礎(chǔ)教育中所用的《三字經(jīng)》、《千字文》之外,還加入了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)編撰的《海漢公民守則》,《海漢民團(tuán)進(jìn)行曲》等內(nèi)容,力求在基礎(chǔ)教育階段便將海漢所倡導(dǎo)的價(jià)值觀通過(guò)誦讀課本灌輸給青少年兒童?!皩庨L(zhǎng),這邊請(qǐng)?!卑茁箷?shū)院山長(zhǎng)范長(zhǎng)逸十分恭敬地在前方為寧崎帶路,這是書(shū)院近幾年中接待過(guò)等級(jí)最高的客人,在此之前來(lái)過(guò)這里的貴客也就是張新、嚴(yán)明君這個(gè)級(jí)別的官員,但海漢執(zhí)委的官職顯然要高出了一大截,而且寧崎還是海漢主管文教領(lǐng)域的官員,可以說(shuō)是書(shū)院文人們的父母官了。前面提到這兩位現(xiàn)在都跟在旁邊當(dāng)陪客,范長(zhǎng)逸自然不敢有絲毫怠慢。

出于安全上的考慮,寧崎一行人視察本地書(shū)院的安排,范長(zhǎng)逸也只是在兩天前才獲知。留出兩天的時(shí)間,也主要是為了讓書(shū)院能提前把衛(wèi)生打掃干凈,礙眼的人就暫時(shí)先安排回家,免得長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候會(huì)看到一些不太和諧的東西。當(dāng)然最重要的一件事,就是把書(shū)院里那些有希望得到長(zhǎng)賞識(shí)的學(xué)子都集中到一起,萬(wàn)一運(yùn)氣好讓來(lái)巡視的長(zhǎng)看順眼了欽點(diǎn)幾個(gè)人給予去三亞高等學(xué)府進(jìn)修的機(jī)會(huì),那也是白鹿書(shū)院的榮光,多半還可以作為此屆山長(zhǎng)的功績(jī)寫(xiě)入今后的院史當(dāng)中。

白鹿書(shū)院現(xiàn)有學(xué)子共計(jì)四百余人,根據(jù)教育程度分為面向兒童少年的初級(jí)掃盲班,以科舉為教學(xué)目的的中級(jí)學(xué)習(xí)班,以及專(zhuān)供已經(jīng)考取功名在身的文人們研讀的高級(jí)進(jìn)修班。當(dāng)然了,在儋州易主之后,書(shū)院的教學(xué)方向也有所調(diào)整,雖然學(xué)子們?nèi)匀豢梢赃x擇去廣東參與大明組織的鄉(xiāng)試,但近兩年選這條路的人卻越來(lái)越少了。這是因?yàn)楹h的公務(wù)員培訓(xùn)一年有兩次考試機(jī)會(huì),只要考中就能去三亞進(jìn)修,幾個(gè)月課程結(jié)束便能分配到海漢衙門(mén)里當(dāng)差了。通過(guò)這條上升管道入仕遠(yuǎn)比考大明科舉要輕松,早幾年選擇走這條路的人,如今混得好的都已經(jīng)在衙門(mén)里當(dāng)上干部了。只要是入了海漢籍的學(xué)子,在近兩年大多已經(jīng)將進(jìn)入海漢衙門(mén)工作作為了自己的奮斗目標(biāo)。

為了這種更為現(xiàn)實(shí)的需求,白鹿書(shū)院也在過(guò)去應(yīng)付科考的四書(shū)五經(jīng)之外,加入了海漢選拔考試所涉及的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、公民常識(shí)、時(shí)政分析等內(nèi)容。白鹿書(shū)院原本的教學(xué)質(zhì)量就相當(dāng)不錯(cuò),在加入這些額外的課程之后,倒也還真有不少讀書(shū)人通過(guò)了海漢的選拔考試,獲得到三亞進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而這次寧崎到訪儋州,特意安排參觀書(shū)院的行程,也是代表執(zhí)委會(huì)對(duì)本地書(shū)院在這方面所作出的配合和努力表示肯定。

寧崎先查看的是初級(jí)掃盲班所使用的教材,根據(jù)海漢教育部的要求,目前海南島上的書(shū)院、私塾等教學(xué)場(chǎng)所使用的識(shí)字掃盲教材已經(jīng)全部換用海漢于1632年出版的《啟蒙》課本。這個(gè)課本中不但包括了以前在基礎(chǔ)教育中所用的《三字經(jīng)》、《千字文》之外,還加入了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)編撰的《海漢公民守則》,《海漢民團(tuán)進(jìn)行曲》等內(nèi)容,力求在基礎(chǔ)教育階段便將海漢所倡導(dǎo)的價(jià)值觀通過(guò)誦讀課本灌輸給青少年兒童?!皩庨L(zhǎng),這邊請(qǐng)。”白鹿書(shū)院山長(zhǎng)范長(zhǎng)逸十分恭敬地在前方為寧崎帶路,這是書(shū)院近幾年中接待過(guò)等級(jí)最高的客人,在此之前來(lái)過(guò)這里的貴客也就是張新、嚴(yán)明君這個(gè)級(jí)別的官員,但海漢執(zhí)委的官職顯然要高出了一大截,而且寧崎還是海漢主管文教領(lǐng)域的官員,可以說(shuō)是書(shū)院文人們的父母官了。前面提到這兩位現(xiàn)在都跟在旁邊當(dāng)陪客,范長(zhǎng)逸自然不敢有絲毫怠慢。

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白鹿書(shū)院現(xiàn)有學(xué)子共計(jì)四百余人,根據(jù)教育程度分為面向兒童少年的初級(jí)掃盲班,以科舉為教學(xué)目的的中級(jí)學(xué)習(xí)班,以及專(zhuān)供已經(jīng)考取功名在身的文人們研讀的高級(jí)進(jìn)修班。當(dāng)然了,在儋州易主之后,書(shū)院的教學(xué)方向也有所調(diào)整,雖然學(xué)子們?nèi)匀豢梢赃x擇去廣東參與大明組織的鄉(xiāng)試,但近兩年選這條路的人卻越來(lái)越少了。這是因?yàn)楹h的公務(wù)員培訓(xùn)一年有兩次考試機(jī)會(huì),只要考中就能去三亞進(jìn)修,幾個(gè)月課程結(jié)束便能分配到海漢衙門(mén)里當(dāng)差了。通過(guò)這條上升管道入仕遠(yuǎn)比考大明科舉要輕松,早幾年選擇走這條路的人,如今混得好的都已經(jīng)在衙門(mén)里當(dāng)上干部了。只要是入了海漢籍的學(xué)子,在近兩年大多已經(jīng)將進(jìn)入海漢衙門(mén)工作作為了自己的奮斗目標(biāo)。

為了這種更為現(xiàn)實(shí)的需求,白鹿書(shū)院也在過(guò)去應(yīng)付科考的四書(shū)五經(jīng)之外,加入了海漢選拔考試所涉及的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、公民常識(shí)、時(shí)政分析等內(nèi)容。白鹿書(shū)院原本的教學(xué)質(zhì)量就相當(dāng)不錯(cuò),在加入這些額外的課程之后,倒也還真有不少讀書(shū)人通過(guò)了海漢的選拔考試,獲得到三亞進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而這次寧崎到訪儋州,特意安排參觀書(shū)院的行程,也是代表執(zhí)委會(huì)對(duì)本地書(shū)院在這方面所作出的配合和努力表示肯定。

寧崎先查看的是初級(jí)掃盲班所使用的教材,根據(jù)海漢教育部的要求,目前海南島上的書(shū)院、私塾等教學(xué)場(chǎng)所使用的識(shí)字掃盲教材已經(jīng)全部換用海漢于1632年出版的《啟蒙》課本。這個(gè)課本中不但包括了以前在基礎(chǔ)教育中所用的《三字經(jīng)》、《千字文》之外,還加入了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)編撰的《海漢公民守則》,《海漢民團(tuán)進(jìn)行曲》等內(nèi)容,力求在基礎(chǔ)教育階段便將海漢所倡導(dǎo)的價(jià)值觀通過(guò)誦讀課本灌輸給青少年兒童。

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